Doi decani ai Universității de Stat din Comrat – ai Facultății de Drept și ai Facultății de Economie – au fost reținuți pentru 72 de ore. Totodată, rectorul universității are statut de bănuit și este cercetat în stare de libertate. Informațiile au fost comunicate pe 18 iunie de Centrul Național Anticorupție (CNA), care a anunțat și desfășurarea unor percheziții.
Potrivit CNA, acțiunile au avut loc într-o cauză penală pornită pentru fapte de corupere pasivă.
„Persoanele vizate sunt bănuite că ar fi pretins și primit mijloace bănești necuvenite de la studenți pentru a le facilita promovarea evaluărilor și examenelor, fără frecventarea efectivă a cursurilor și fără susținerea corespunzătoare a probelor academice. În cadrul investigațiilor au fost documentate mai multe episoade de pretindere și primire a unor sume de bani de la studenți, inclusiv cetățeni străini, în schimbul acordării unor avantaje necuvenite în procesul de studii. De asemenea, sunt investigate circumstanțele în care ar fi fost perfectate și comercializate lucrări de licență contra unor sume de bani, costul unei lucrări fiind estimat la aproximativ 10.000 de lei”, au comunicat reprezentanții CNA.
Potrivit Centrului, au fost efectuate percheziții la domiciliile, birourile de serviciu, mijloacele de transport și asupra persoanelor vizate de anchetă.
„Urmărirea penală continuă pentru stabilirea tuturor circumstanțelor cauzei, identificarea tuturor persoanelor implicate și acumularea probatoriului necesar”, au precizat reprezentanții CNA.
CNA a prezentat și o înregistrare audio.
If you have found a spelling error, please, notify us by selecting that text and pressing Ctrl+Enter.
La începutul lunii octombrie, International Language Training Center (ILTC) marchează 32 de ani de activitate. În acest an, aniversarea școlii are loc în contextul unor proiecte care depășesc cadrul obișnuit al procesului educațional: ILTC susține copiii din familii cu posibilități financiare limitate, dezvoltă inițiative profesionale pentru cadrele didactice și consolidează colaborarea cu comunitatea educațională din Republica Moldova.
Unul dintre aceste proiecte este programul gratuit de limba engleză destinat mentorilor naționali, lansat de ILTC în martie 2026, în colaborare cu Institutul Național pentru Educație și Leadership (INEL) și Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova. Mentorii naționali lucrează direct cu cadrele didactice și contribuie la promovarea abordărilor educaționale moderne în școli, regiuni și comunități profesionale. Pentru ei, limba engleză nu este doar o limbă străină, ci un instrument de dezvoltare profesională, care oferă acces la resurse educaționale internaționale, literatură de specialitate și comunicare profesională cu colegii din alte țări.
Mentorii naționali au parcurs deja aproximativ șase luni de studiu. În cadrul unei întâlniri organizate la ILTC, participanții au obținut certificate la finele nivelului și au împărtășit impresii despre experiența de instruire.
Lucia Caciuc, șefa Direcției Mentorat și formare continuă din cadrul Institutului Național pentru Educație și Leadership (INEL), subliniază că studierea limbii engleze extinde oportunitățile profesionale ale cadrelor didactice — de la accesul la literatura de specialitate în original până la participarea în programe internaționale și schimbul de experiență. Ea a evidențiat, de asemenea, valoarea colaborării cu ILTC, profesionalismul cadrelor didactice și avantajele formatului online, potrivit pentru specialiștii din diferite regiuni ale țării.
„Pentru mine, acest curs a fost nu doar o oportunitate de a-mi îmbunătăți limba engleză, ci și o dovadă că niciodată nu este prea târziu să înveți lucruri noi. Susținerea profesorilor și abordarea individuală ne ajută să ne păstrăm motivația, să ne vedem progresul și să mergem mai departe”, spune Lucia Moisei, mentor național INEL și cadru didactic la Școala „Pas cu Pas”.
Viorica Juc, formatoare și mentor național INEL, a menționat valoarea practică a limbii engleze pentru cadrele didactice: aceasta oferă acces la resurse internaționale, oportunități pentru dezvoltarea profesională și noi perspective.
„Pentru noi este important ca limba engleză să devină pentru mentori nu doar un obiect de studiu, ci un instrument de lucru. Încrederea în comunicarea profesională oferă acces la materiale internaționale, noi formate de colaborare cu colegi din străinătate și posibilitatea de a transmite mai departe experiența acumulată”, spune Victoria Galii, directoarea ILTC.
Programul destinat mentorilor naționali face parte dintr-o agendă socială și profesională mai amplă a ILTC în 2026. În luna februarie, școala a organizat Conferința Internațională a Profesorilor de Limbi Străine, care a reunit cadre didactice din instituții de învățământ publice și private și din universitățile Republicii Moldova. În paralel, ILTC continuă să ofere locuri gratuite și cu taxe reduse pentru studierea limbii engleze copiilor din familii cu posibilități financiare limitate.
Astfel, cea de-a 32-a aniversare a ILTC este și un prilej de a vorbi despre direcțiile în care școala investește astăzi: accesul la educație, dezvoltarea profesională și oamenii care, la rândul lor, transmit mai departe cunoștințele și experiența.
Programul de limba engleză pentru mentorii naționali continuă. Certificatele obținute reprezintă nu un punct final, ci o etapă în dezvoltarea lor profesională.
Despre ILTC
International Language Training Center (ILTC) este o organizație educațională nonprofit care activează în Republica Moldova din 1994. Școala oferă programe de studiere a limbilor străine pentru copii, adolescenți și adulți, dezvoltă inițiative pentru comunitatea profesională a cadrelor didactice și implementează proiecte educaționale cu impact social, atât în format online, cât și offline.
