Экс-депутат и судья Конституционного суда Артур Решетников, находившийся под домашним арестом по делу о незаконном обогащении, попал в Больницу скорой помощи с травмой глаза. Это произошло, после того как Апелляционная палата постановила изменить меру пресечения на заключение в тюрьме № 13. Об этом 14 апреля сообщил портал Anticorupție.md.
По информации издания, после того как Апелляционная палата приняла решение вернуть Решетникова в изолятор, за бывшим депутатом отправился прокурор Петру Ярмалюк в сопровождении офицеров Наццентра борьбы с коррупцией. Решетникова обнаружили в Больнице скорой помощи, в отделении лицевой хирургии. Его сопровождали жена и адвокат, которые заявили, что экс-депутат не может покинуть больницу без согласия лечащего врача.
Дежурный врач заявил прокурору, что не может отпустить Решетникова, пока его не вылечит. В результате тот остался в больнице, а к двери его палаты приставили охрану. Бывший депутат отказался комментиролвать свое состояние, но его второй адвокат Аурелиу Коленко заявил, что 11 апреля его клиент «упал, получив травму головы» и находится в тяжелом состоянии. В доказательство он показал фотографии Ретешетникова.
Напомним, что в начале февраля Решетникова и еще четырех экс-депутатов: Сергея Сырбу, Виолетту Иванову, Владимира Витюка и Анатолия Загородного— задержали по делу о подкупе депутатов от ПКРМ. После этого их поместили в изолятор, а позже перевели под домашний арест. Прокуроры оспорили решение суда, требуя вернуть экс-депутатов в изолятор.
International Language Training Center организовал встречу родителей студентов ILTC с Мариам Амонашвили – психологом, профессором и носителем философии гуманной педагогики из Грузии. Встреча на тему «Как сохранить близость, когда ребёнок отдаляется?» стала частью социальной миссии ILTC и работы центра по развитию образовательной среды, где важны не только знания, но и поддержка, внимание к ребёнку и взаимодействие взрослых вокруг него.
Разговор был посвящён тому, как сохранить доверие и эмоциональную связь с ребёнком в период взросления, когда он становится самостоятельнее, меньше делится с родителями и по-новому выстраивает личные границы.
Речь шла о ситуации, знакомой многим семьям: ребёнок взрослеет, меньше рассказывает о себе, больше времени проводит с друзьями и по-новому защищает личное пространство. Родителям может казаться, что контакт теряется, хотя часто близость не исчезает, а просто меняет форму.
«Когда ребёнок отдаляется, близость не обязательно исчезает – она меняет форму. Связь с ребёнком невозможно удержать контролем или постоянными вопросами. Она сохраняется через доверие, уважение и спокойную позицию взрослого. Иногда ребёнку важно услышать не вопрос или претензию, а простое: “Я рядом. Когда будешь готов, я хочу тебя услышать”», подчеркнула Мариам Амонашвили.
Такие встречи являются частью работы ILTC с образовательной средой вокруг ребёнка. В центре подчёркивают, что обучение связано не только с программой и результатами. Ребёнку нужно чувствовать поддержку, понятные правила и спокойное взаимодействие между взрослыми – дома и в учебной среде.
«Для нас важно, чтобы ребёнок чувствовал поддержку не только на уроке, но и в той среде, которая складывается вокруг него. Поэтому мы работаем не только с учебными программами, но и с родителями, преподавателями, атмосферой доверия и понимания. Такие встречи помогают взрослым лучше слышать ребёнка и поддерживать его в период взросления», отметила Виктория Галий, директор ILTC.
Эта же линия отражается во внутреннем развитии команды ILTC. Этой весной центр получил статус Dyslexia Smart School, а 13 членов команды прошли трёхмесячный курс Dyslexia Smart School Program под руководством Boelo van der Pool, международного эксперта по нейроразнообразию.
Программа включала онлайн-модули, практические задания и live-сессии в малых группах. Преподаватели работали с темами внимания, разных способов восприятия информации, адаптации учебных материалов и организации более понятного учебного процесса. Для ILTC это практический шаг к тому, чтобы лучше управлять динамикой занятий, поддерживать вовлечённость студентов и создавать более спокойную и продуктивную атмосферу в классе.
В ILTC отмечают, что встречи с родителями и профессиональное развитие преподавателей связаны одной задачей: создать вокруг ребёнка среду, в которой он чувствует себя услышанным, принятым и способным развиваться.
Об ILTC
International Language Training Center (ILTC) – некоммерческая образовательная организация в Молдове, работающая с 1994 года в сфере преподавания иностранных языков. За 32 года ILTC вырос из языкового центра в образовательную платформу, которая объединяет обучение детей, подростков и взрослых, развитие преподавателей и инициативы для родителей.
Сегодня ILTC расширяет свою миссию через проекты, направленные на развитие современной образовательной среды в Молдове. В 2026 году организация запустила ILTC Community и провела международную конференцию ILTC Moldova 2026 для преподавателей иностранных языков, ставшую точкой входа в долгосрочную программу профессионального развития, обмена практиками и поддержки педагогического сообщества страны.
