Government of Montenegro

В какие страны (не) пускают граждан Молдовы? Список и условия

Спустя девять месяцев пандемии многие страны по-прежнему остаются закрытыми для граждан Молдовы. NM обновил список стран, в которые молдавские граждане могут въехать, и рассказал, на каких условиях. А также рассказал, в какие страны въезд все еще закрыт.

Украина

С 30 октября Украина изменила правила въезда для граждан Молдовы, переместив ее в «зеленую зону». Теперь для въезда в Украину больше не нужен тест на коронавирус или 14-дневный карантин. Нужна страховка, которую можно купить онлайн. Недельная обойдется примерно в €7.

Сейчас из Молдовы в Украину, кроме личного транспорта, можно добраться только на автобусах. Железнодорожное и авиасообщение закрыты.

В Украину можно въехать свободно, а вот вернувшись из Украины в Молдову, надо будет отсидеть две недели в карантине.

Румыния

Въезд граждан Молдовы в Румынию по-прежнему запрещен. Но есть исключения: въехать могут ближайшие родственники граждан Румынии, те, кто едет в Румынию на учебу, и некоторые другие категории. Также без проблем впустят в Румынию граждан Румынии, живущих в Молдове.
А граждане Молдовы могут проехать через Румынию транзитом.

По возвращении в Молдову из Румынии — обязательный карантин.

Беларусь

С недавних пор Беларусь закрыла въезд для иностранцев через наземные границы. Единственный способ попасть туда — самолет. Граждан Молдовы пропустят в Беларусь, но они должны будут пройти через 10-дневнй карантин. И еще 14 дней пробыть в карантине, вернувшись в Молдову.

Россия

Россия для граждан Молдовы пока закрыта. Можно проехать транзитом, но должны быть документы, подтверждающие, что вы покинете территорию страны.

Турция

В Турцию можно приехать или прилететь без всяких ограничений. По возвращении в Молдову карантин тоже не нужен.
Между Кишиневом и Стамбулом — ежедневные прямые авиарейсы.

Балканы

В большинство балканских стран граждане Молдовы, как и раньше, могут въехать без проблем. В Албанию, Хорватию, Северную Македонию можно въехать без ограничений, а в Сербию при поездке наземным транспортом нужен тест на коронавирус, сделанный не более чем за 48 часов до въезда.

Закрыты для граждан Молдовы Черногория, а также Босния и Герцеговина.

Между Молдовой и балканскими странами нет прямого автобусного или авиасообщения, поэтому единственный доступный и возможный способ добраться в эти страны — личный автомобиль.

Все названные балканские страны Молдова относит к «красной зоне», поэтому по возвращении придется отсидеть в карантине.

Другие страны ЕС

Большинство стран ЕС по-прежнему остаются закрытыми для граждан Молдовы. За небольшим исключением. Можно въехать в Болгарию (нужен тест на коронавирус, сделанный не позднее чем за 72 часа до въезда, и в Словению с тестом на коронавирус, сделанным не позднее 48 часов до въезда.

Также официально не закрыта Ирландия, но там надо будет  14 дней отсидеть в карантине. Кроме того, для посещения Ирландии гражданам Молдовы нужна виза.

Через некоторые страны можно проехать транзитом, например, через Бельгию, Чехию, Болгарию, Эстонию и другие. Однако в общем посетить ЕС с молдавским паспортом пока проблематично.

Кстати, Болгария, Ирландия и Словения тоже находятся в «красной зоне», поэтому по возвращению в Молдову не обойтись без двухнедельного карантина.

Многие страны, въезд в которые гражданам Молдовы запрещен, сделали исключения для рабочих поездок, поездок на учебу, на лечение и др. Более подробную информацию об этом можно найти на сайте МИДЕИ.

Канада

Въезд в Канаду гражданам Молдовы запрещен.

США

Формально гражданам Молдовы не запрещен  въезд в США.  Правда, есть два нюанса: а) нужна виза, б) запрещен транзит через Шенгензону.

На практике, если вы — гражданин Молдовы, у вас должна быть открытая туристическая виза, а единственный реальный вариант попасть в США — транзитом через Турцию.

Другие страны

Есть много стран, куда граждане Молдовы могут въехать. Например, Иран, Бразилия, Мексика, некоторые страны Африки и др. Но добраться в них будет проблематично, а, кроме того, нужно будет получить визы.

Похожие материалы

5
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

ILTC расширяет формат: профессиональное сообщество преподавателей иностранных языков

Преподавание иностранных языков в Молдове в последние годы развивается в условиях растущего общественного запроса. Иностранные языки всё чаще воспринимаются не только как учебный предмет, но и как практический инструмент доступа к образованию, профессиям и международной среде. Это постепенно меняет и ожидания от роли преподавателя, и требования к качеству преподавания.

В этом контексте в 2026 году International Language Training Center (ILTC) и Institutul Național pentru Educație și Leadership (INEL) запускают программу, ориентированную на развитие профессиональной среды преподавателей иностранных языков. Цель – помочь преподавателям работать не поодиночке, а в устойчивом профессиональном сообществе, где обмен практиками и поддержка внедрения подходов становятся регулярной частью работы.

От курсов к профессиональной среде

Со временем стало очевидно, что отдельное обучение или разовые методические обновления дают эффект лишь на короткой дистанции. Гораздо большую ценность для преподавателей представляет возможность быть частью профессиональной среды, в которой можно возвращаться к обсуждению практики, сопоставлять опыт разных школ и регионов и осмысливать новые подходы уже после их применения в классе.

Виктория Галий, директор International Language Training Center (ILTC), говорит об этом как о расширении миссии ILTC. Организация остаётся языковым центром, но одновременно берёт на себя роль опорной площадки для профессионального развития преподавателей иностранных языков. Речь идёт о среде, которая работает постоянно: учителя встречаются в разных форматах, обсуждают практические задачи, делятся решениями и возвращаются к этим разговорам с новым опытом.

Этот подход поддерживается и со стороны партнёров. Виорика Андрицки, директор Institutul Național pentru Educație și Leadership (INEL), подчёркивает, что устойчивые изменения редко возникают как результат одного мероприятия. По её наблюдениям, преподавателям необходим постоянный профессиональный круг, в котором можно регулярно обмениваться практиками и получать поддержку внедрения подходов в реальной школьной работе. Именно поэтому партнёрство ILTC и INEL строится на сочетании международной профессиональной повестки и долгосрочной, продуманной модели работы.

Программа рассчитана на первый трёхлетний этап (2026-2028) и включает несколько взаимосвязанных направлений. В неё входят ежегодная международная конференция, формирование региональной сети профессионального развития для школ, включая сельские, языковая программа для национальных менторов, а также подготовка будущих учителей – студентов выпускных курсов.

Все направления программы объединяет профессиональное сообщество ILTC Community. Оно создаётся как постоянная среда для обмена практиками, чтобы работающие решения не оставались внутри отдельных школ, а постепенно распространялись шире

Международный опыт для класса

Первым событием программы стала International Language Teachers Conference ILTC Moldova 2026, посвящённая практическим аспектам преподавания английского языка. Выбор именно этой темы отражает текущую ситуацию: английский язык сегодня чаще всего оказывается в центре методических дискуссий, поскольку спрос на него высок, а задачи в классе становятся всё более сложными.

На конференции выступили международно признанные эксперты в сфере преподавания английского языка, чьи методические подходы и публикации широко используются преподавателями в разных странах. Темы, которые прозвучали со сцены, совпали с тем, о чём учителя чаще всего говорят между собой после уроков

Jim Scrivener (Великобритания) говорил об управлении классом. Не о дисциплине как самоцели, а о том, что помогает уроку «держаться»: как выстраивать темп, как возвращать внимание, как включать в работу тех, кто быстро теряет интерес, и как сохранять контакт с классом, когда уровень учеников сильно различается.

Boelo van der Pool (Нидерланды / Испания) обсуждал инклюзивность и нейроразнообразие. Он говорил о дислексии и ADHD как о ситуации, которую учитель встречает в реальном классе, и о том, как распознавать такие особенности без ярлыков, как менять подачу материала и задания, и как организовать работу так, чтобы в классе сохранялась спокойная и безопасная атмосфера.

Jeremy Harmer (Великобритания) сосредоточился на storytelling. Речь шла не о «красивых историях», а о том, как истории работают в обучении языку: как они помогают удерживать мотивацию, вовлекать учеников в разговор, развивать понимание и делать языковую практику более естественной.

Обсуждения на конференции не сводились к набору приёмов. Разговор постепенно вышел на вопрос, от чего зависит устойчивость изменений в реальном классе. Jim Scrivener, teacher trainer и автор методических книг для преподавателей английского языка, отметил, что наиболее заметный эффект появляется тогда, когда у педагогов есть возможность регулярно обсуждать свою практику с коллегами и адаптировать подходы к собственному контексту, а не просто воспроизводить готовые решения.

Задачу развития профессиональной среды для преподавателей поддерживают и на уровне государственной образовательной политики. Как отметила на конференции Валентина Олару, государственный секретарь Министерства образования и исследований Республики Молдова, качество преподавания иностранных языков напрямую влияет на образовательные и профессиональные возможности молодёжи. По её словам, системные форматы профессионального развития педагогов и распространение эффективных практик по всей стране являются важной частью укрепления образовательной системы.

Регулярный доступ к современным методикам, в том числе для преподавателей из регионов и сельских школ, должен стать не исключением, а нормой. Когда профессиональный обмен входит в рабочий ритм, разрыв между центром и регионами сокращается, а качество преподавания выравнивается за счёт распространения проверенных практик. Так постепенно формируется профессиональная среда, в которой преподавание иностранных языков развивается через сообщество, обсуждение опыта и постоянную проверку подходов в реальной работе класса.

Следите за страницами ILTC в социальных сетях: 

Facebook  Instagram  

Больше нет статей для показа
5
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

x
x

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: