В Молдове более половины выпускников с особыми образовательными потребностями (ООП) и/или инвалидностью прекращают учебу после окончания среднего образования. К такому выводу пришли эксперты ЮНИСЕФ в совместном исследовании с Министерством образования при поддержке ЕС и США.
«Система образования пока не обеспечивает настоящую инклюзию на всех уровнях. Хотя есть сложная организационная структура, она работает неравномерно: лучше всего — в начальных, гимназических и лицейских школах, а в детских садах и профессионально-технических училищах — гораздо слабее», — пишут авторы исследования.
Школы и гимназии «часто плохо приспособлены для детей с инвалидностью, поэтому им трудно учиться». По данным ЮНИСЕФ, только 53% родителей и 46% учителей считают, что условия в школах подходят. Главные проблемы — подниматься между этажами и пользоваться туалетами.
«Если не развивать и не укреплять систему инклюзии для детей и молодежи с ОПП и/или инвалидностью в ПТУ, они продолжают сталкиваться с ограниченным и нерегулярным доступом к обучению, а их право на образование фактически ограничено. Более половины выпускников с ОПП и/или инвалидностью первого цикла среднего образования не продолжают учебу. Сложности в высшем образовании еще больше ограничивают их возможность поступить в университеты и устроиться на работу», — предупреждают эксперты.
Руководители ПТУ отмечают, что инклюзивное образование трудно применять в профессиях, где нужна большая физическая работа или повышенные меры безопасности. Стандарты квалификации не учитывают потребности людей с ОПП и содержат строгие требования к здоровью, поэтому им сложнее получить профессиональное обучение.
Авторы исследования отмечают, что переход учеников с одного уровня образования на другой проходит сложно, потому что нет четких правил, которые обеспечивали бы поддержку и преемственность в обучении.
«Часто выбор профессии за детей делают родители или учитывают внешние факторы, а не способности и интересы самого ребёнка. Без поддержки во время перехода на новый уровень обучения ученики могут чувствовать себя одинокими и сталкиваться с трудностями, что повышает риск бросить учебу», — констатируют исследователи.
Рекомендации экспертов
ЮНИСЕФ призывает правительство Молдовы ускорить реформы и развивать реальную инклюзивную систему, которая объединяет образование, здравоохранение и социальную защиту.
На уровне районов и городов эксперты предлагают создавать команды из разных служб, которые будут отвечать за выявление и поддержку детей с ОПП. Они считают, что совместное обучение учителей, медиков и специалистов по защите детей — важный инструмент для оказания комплексной помощи.
В учебных заведениях эксперты советуют налаживать преемственность обучения через сотрудничество между детскими садами, школами и ПТУ. Также важны работа внутришкольной комиссии, постоянное обучение специалистов и участие местного сообщества и бизнеса.
Особое внимание эксперты уделяют пересмотру законов: они предлагают реформировать систему интернатов, изменить Кодекс об образовании, убрав правила, которые позволяют разделять детей, и постепенно превращать специальные школы и детские сады в методические центры для поддержки инклюзии. Полная проверка законодательства поможет выявить законы, которые нужно привести в соответствие с международными стандартами.
Общественное восприятие меняется медленно
Данные ЮНИСЕФ показывают, что общество постепенно становится более открытым к детям с инвалидностью: в 2024 году 40% опрошенных считают, что таких детей нужно учить в обычных школах — в два раза больше, чем в 2012 году. Но к детям с интеллектуальными нарушениями люди по-прежнему относятся осторожно, а мнения о пользе инклюзивного образования разделились: 49% видят в этом плюсы, 46% — минусы.
Специалисты предупреждают, что сохранение нынешней системы специального образования ограничивает равный доступ к обучению, мешает социальной интеграции и создаёт высокие расходы для государства. ЮНИСЕФ подчеркивает: инклюзивное образование должно быть правом каждого ребёнка, а не дополнительной опцией.
Подписывайтесь на наш Telegram-канал @newsmakerlive. Там оперативно появляется все, что важно знать прямо сейчас о Молдове и регионе.
Хотите поддержать то, что мы делаем?
Вы можете внести вклад в качественную журналистику, поддержав нас единоразово через систему E-commerce от банка maib или оформить ежемесячную подписку на Patreon! Так вы станете частью изменения Молдовы к лучшему. Благодаря вашей поддержке мы сможем реализовывать еще больше новых и важных проектов и оставаться независимыми. Независимо от того, как вы нас поддержите, вы получите небольшой подарок. Переходите по ссылке, чтобы стать нашим соучастником. Это не сложно и даже приятно.
Поддержи NewsMaker!
