Великобритания планирует построить 12 атомных подводных лодок

Великобритания планирует построить до 12 новых ударных подводных лодок с ядерной энергетической установкой. Эти меры входят в план Strategic Defence Review, цель которого — привести вооруженные силы в состояние повышенной боевой готовности, сообщает BBC.

Лидер Лейбористской партии и премьер-министр Кир Стармер в понедельник во время визита на судостроительный завод BAE Systems в Шотландии заявил, что Соединенное Королевство значительно расширит флот атомных подлодок и ускорит процесс перевооружения на фоне растущих международных угроз в сфере безопасности.

По данным министерства обороны, Великобритания намерена построить до 12 подлодок нового поколения. Они будут оснащены ядерными энергетическими установками, но вооружены обычными, неядерными боеприпасами. Ожидается, что с конца 2030 годов эти субмарины заменят семь действующих лодок, находящихся на вооружении британского подводного флота. Как подчеркнули в правительстве, «они обеспечат безопасность Великобритании и НАТО на десятилетия вперед».

Кир Стармер заявил, что «опасность, которую представляет Россия, нельзя игнорировать. Лучший способ сдержать конфликт — быть к нему готовыми». Он также добавил, что правительство будет придерживаться принципа «НАТО — прежде всего», чтобы укреплять альянс.

Правительство Великобритании обещает увеличить расходы на оборону с 2,3% до 2,5% ВВП к 2027 году. Однако точный срок достижения цели в 3% ВВП пока не определен. Кир Стармер пояснил: «Я не буду называть сроки, пока не будет ясно, как это финансировать. Иначе это будут пустые обещания».

Министр обороны Джон Хили заявил, что до следующих выборов не планирует увеличивать численность армии. По его словам, приоритетом является остановка сокращения личного состава.

Новые подлодки разработают Великобритания, США и Австралия в рамках партнерской программы в сфере безопасности AUKUS. При этом, как отмечает агентство Reuters, будет также проверено, насколько британские вооруженные силы готовы к ведению боевых действий.


Подписывайтесь на наш Telegram-канал @newsmakerlive. Там оперативно появляется все, что важно знать прямо сейчас о Молдове и регионе.



Хотите поддержать то, что мы делаем?

Вы можете внести вклад в качественную журналистику, поддержав нас единоразово через систему E-commerce от банка maib или оформить ежемесячную подписку на Patreon! Так вы станете частью изменения Молдовы к лучшему. Благодаря вашей поддержке мы сможем реализовывать еще больше новых и важных проектов и оставаться независимыми. Независимо от того, как вы нас поддержите, вы получите небольшой подарок. Переходите по ссылке, чтобы стать нашим соучастником. Это не сложно и даже приятно.

Поддержи NewsMaker!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Похожие материалы

5
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

Как в Молдове планируют реформировать образование до 2030 года. Новые программы, технологии, деньги, учителя, инклюзивность

До 2030 года власти Молдовы планируют завершить реформу системы образования, предусмотренную стратегией «Образование-2030». После завершения первой программы министерство образования проанализировало ее результаты и разработало новую программу на следующие пять лет. NM рассказывает, какие проблемы выявили в системе образования, как власти планируют ее модернизировать и хватит ли на это денег.

Новая программа

В пояснительной записке к проекту программы говорится, что новый документ должен обеспечить поэтапное и эффективное завершение образовательных реформ. Власти ожидают, что завершат преобразование системы к целевому 2030 году — в соответствии с национальными и международными обязательствами Молдовы. Программа напрямую связана с процессом переговоров о вступлении Молдовы в ЕС, в частности с главами, касающимися образования, культуры, науки и исследований.

Авторы проекта признают, что несмотря на усилия последних лет, многие проблемы, заложенные в стратегии «Образование-2030» и программе 2023–2025 годов, сохраняются и даже усиливаются. Среди них — разрыв между ожиданиями общества относительно эффективности системы и реальным уровнем качества обучения. В документе отмечают и неспособность образовательной системы Молдовы быстро адаптироваться к глобальным вызовам и цифровизации.

Особое внимание уделили противоречию между масштабными стратегическими целями развития образования и ограниченными государственными ресурсами, необходимыми для их реализации. В документе описали и проблему качества образования, ссылаясь на результаты международных тестов. Также сохраняется значительный разрыв между достижениями учеников городских и сельских школ.

Отдельной проблемой остается школьная среда. Министерство фиксирует сотни случаев буллинга ежегодно. В программе подчеркнули необходимость ввести комплексный подход к профилактике и реагированию на насилие и буллинг в образовательных учреждениях.

Десятки целей и сотни мер

Министерство образования выделило девять приоритетных направлений, в рамках которых сформулировало 49 конкретных целей и 265 мер. Среди общих задач:

  • согласовать программу образования с требованиями рынка труда;
  • обеспечить доступ всех граждан к качественному образованию на протяжении всей жизни;
  • подготовить квалифицированные и мотивированные педагогические и управленческие кадры;
  • укрепить социально-образовательную сплоченность и сотрудничество между всеми участниками образовательного процесса;
  • создать современные и мотивирующие образовательные среды;
  • внедрять цифровые технологии для повышения качества образования;
  • развивать возможности обучения в формальном, неформальном и дополнительном образовании;
  • продвигать инновации через развитие научных исследований;
  • повышать эффективность образовательного сектора через модернизацию инфраструктуры и оптимизацию сети учебных заведений.

Для контроля реализации программы министерство предусмотрело десятки индикаторов мониторинга, которые позволят отслеживать прогресс реформ.

Что нового появилось в программе

В пояснительной записке министерство перечислило новшества по сравнению с программой 2023–2025 годов. Одним из ключевых направлений стало повышение качества, актуальности и инклюзивности образования во всех циклах. Для улучшения доступа к дошкольному образованию планируют укрепить сеть государственных и частных детских садов, увеличить число мест на 5 тыс., модернизировать инфраструктуру и улучшить условия обучения.

Также предусмотрели улучшение учебных программ и пересмотр учебных планов обязательных и факультативных дисциплин с акцентом на новые направления и практическое применение знаний. В рамках новой программы развития образования разработают новые и обновят старые учебные материалы, учебники и пособия. Не менее 400 школ получат новую мебель, компьютерное оборудование, учебные материалы, во всех школах обеспечат санитарно-гигиенические условия, а также внедрят концепцию модельных школ.

В программе обращают внимание и на инклюзивное образование. Для детей с особыми образовательными потребностями планируют расширить систему поддержки, внедрить ассистивные технологии и развить специализированные услуги.

Образование и рынок труда

Отдельное внимание уделили сокращению разрыва между компетенциями выпускников и требованиями рынка труда. Власти планируют укрепить профессионально-техническое образование, обучать преподавателей цифровым навыкам, проводить национальные ярмарки и конкурсы. Министерство также продолжит развивать дуальное образование. К 2030 году число учащихся на таких программах в профессионально-технических учебных заведениях должно вырасти до 3 тыс. человек, в университетах — до 1 тыс.

Для повышения качества высшего образования планируют разработать новые программы, в том числе совместные с зарубежными университетами. Отдельное внимание уделят иностранным студентам, привлекая не менее 3 тыс. человек ежегодно. Также хотят увеличить долю выпускников лицеев, поступающих в университеты, и обеспечить, чтобы не менее половины выпускников колледжей и вузов находили работу.

Кроме того, власти хотят усилить антикоррупционные меры в высшем образовании, внедрить программы борьбы с плагиатом и разработать правила использования искусственного интеллекта в учебном процессе.

Наука, инновации и технологии

Для развития исследовательского и инновационного потенциала власти планируют расширять государственно-частное партнерство. Министерство хочет внедрить ваучеры на инновации для малых и средних предприятий. Программы инноваций поддержат на 100 млн леев через Национальный фонд инноваций. Также планируют создать Центр инноваций в сельском хозяйстве, инвестировав в него €3,5 млн.

Особое внимание уделят цифровизации образования, внедрив новые информационные системы, цифровой образовательный контент и национальные стандарты цифровых компетенций для педагогов. Через национальную сеть наставников планируют развивать цифровую педагогику, а для учеников введут программы онлайн-безопасности, кибергигиены и защиты данных.

Учителя и кадровый кризис

Одной из ключевых проблем системы образования остается нехватка педагогов. В школах страны более 1,5 тыс. вакантных должностей, при этом более четверти учителей старше 50 лет, а приток молодых специалистов низкий. Чтобы повысить привлекательность профессии, власти планируют расширить программы «Инвестируем в воспитателей» и «Инвестируем в учителей», охватив более 5 тыс. воспитателей и около 25 тыс. педагогов.

Министерство хочет увеличить на 50% компенсации молодым специалистам, работающим по распределению в дефицитных областях — математике, физике, химии, биологии и других предметах. Власти также намерены предоставлять гранты для педагогических инноваций и профессионального развития.

Сколько денег потратят

На реализацию пятилетней программы планируют потратить 15,1 млрд леев. Из них почти 6,2 млрд леев покроет государственный бюджет, около 7,8 млрд — внешняя помощь. Для 1,1 млрд леев расходов источники финансирования пока не определили.

В министерстве отметили, что средства внешних партнеров в первую очередь пойдут на модернизацию инфраструктуры. Недостающие расходы планируют покрыть через международные партнерства и другие источники финансирования.

Власти ожидают, что программа окажет значительное социальное воздействие, улучшив не только качество образования, но и благосостояние сообществ, социальное равенство и сплоченность общества. Модернизация системы образования должна способствовать развитию человеческого капитала, сокращению социальных различий и расширению возможностей трудоустройства для молодежи.

К 2030 году власти рассчитывают увеличить охват профессионально-техническим и высшим образованием, повысить качество подготовки педагогов и укрепить связь образования с рынком труда. Также планируют создать систему регулярного обновления учебных программ, ориентированную на потребности экономики и общества.


Подписывайтесь на наш Telegram-канал @newsmakerlive. Там оперативно появляется все, что важно знать прямо сейчас о Молдове и регионе.



Хотите поддержать то, что мы делаем?

Вы можете внести вклад в качественную журналистику, поддержав нас единоразово через систему E-commerce от банка maib или оформить ежемесячную подписку на Patreon! Так вы станете частью изменения Молдовы к лучшему. Благодаря вашей поддержке мы сможем реализовывать еще больше новых и важных проектов и оставаться независимыми. Независимо от того, как вы нас поддержите, вы получите небольшой подарок. Переходите по ссылке, чтобы стать нашим соучастником. Это не сложно и даже приятно.

Поддержи NewsMaker!

Похожие материалы

Больше нет статей для показа
5
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

x
x

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: