pravda.com.ua

Во Франции правительство запретило носить самодельные маски в общественных местах

Во Франции правительство запретило гражданам носить самодельные маски в общественных местах. Министр здравоохранения страны Оливье Веран заявил, что указ приняли в соответствии с рекомендациями экспертов страны в области здравоохранения. При этом но отметил, что будет трудно проконтролировать выполнение нового указа, сообщает 26 января «Европейская правда».

«Высший совет общественного здравоохранения, как и я, рекомендует французам не носить маски, которые они сшили дома», — сказал Веран, добавив, что рекомендация также касается промышленных тканевых масок с меньшими фильтрующими свойствами. При этом он отметил, что новый запрет — это, скорее, рекомендация. «Я не думаю, что полиция будет спрашивать людей об уровне защиты их маски», — добавил он.

Для ношения будут рекомендованы только три типа масок: хирургические маски, маски FFP2 и тканевые маски, соответствующие стандартам категории 1. Правительство заявляет, что цель указа — обеспечить «лучшую индивидуальную защиту, но, прежде всего, усилить коллективную защиту, обеспечив, чтобы максимальное число людей носили маску, которая достаточно фильтрует».

Рекомендацию раскритиковала Французская медицинская академия, которая утверждает, что нет никаких научных доказательств того, что при правильном ношении самодельные маски не обеспечивают достаточной защиты.

Похожие материалы

5
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

Imagine simbol

В школах Молдовы первый урок 1 сентября посвятят 35-летию провозглашения независимости

Новый учебный год во всех государственных и частных школах и лицеях Молдовы начнется с тематического урока под названием «Независимость, которая нас объединяет» («Independența care ne unește»). Как сообщило 15 августа министерство образования и исследований, урок пройдет 1 сентября во всех классах — с первого по двенадцатый — и будет приурочен к 35-й годовщине провозглашения независимости нашей страны.

Как отметили в министерстве, на уроке учащиеся получат возможность «познакомиться с путем, который прошла Молдова, поразмышлять о преобразованиях, произошедших в стране за последние 35 лет, и обсудить роль каждого поколения в построении настоящего и будущего страны». «Особое внимание обещается уделить государственной символике, языку, наследию и ценностям общества», — отметили в министерстве, добавив, что особое внимание надо будет уделить «осознанию независимости не только как исторического момента, но и как ответственности каждого поколения».

Предполагается, что на уроке школьники разберут определяющие события периода 1989–1991 годов, принятие Декларации о независимости и главные события в стране до 2026 года. Ученикам предложат поразмышлять над вопросами: «Что независимость значит для нас сегодня?», «Как каждый из нас может внести вклад в развитие Молдовы?» и «Каким видит будущее страны молодое поколение?»

Министерство образования уже разработало комплекс дидактических материалов в помощь преподавателям. Пакет рекомендаций подготовили совместно с Советом Европы и адаптировали под разные возрастные группы школьников. В ближайшее время ведомство проведет воркшопы для учителей и представит новые материалы. График этих семинаров уже утвердили.


Подписывайтесь на наш Telegram-канал @newsmakerlive. Там оперативно появляется все, что важно знать прямо сейчас о Молдове и регионе.



Хотите поддержать то, что мы делаем?

Вы можете внести вклад в качественную журналистику, поддержав нас единоразово через систему E-commerce от банка maib или оформить ежемесячную подписку на Patreon! Так вы станете частью изменения Молдовы к лучшему. Благодаря вашей поддержке мы сможем реализовывать еще больше новых и важных проектов и оставаться независимыми. Независимо от того, как вы нас поддержите, вы получите небольшой подарок. Переходите по ссылке, чтобы стать нашим соучастником. Это не сложно и даже приятно.

Поддержи NewsMaker!
Больше нет статей для показа
5
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

x
x

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: