monitorul.fisc.md

В деле об отмывании $20 млрд появились имена и фамилии


Стали известны имена российских банкиров, чьи имена фигурируют в материалах уголовного дела, возбужденного в Молдове по факту отмывания через Moldindconbank почти $20 млрд, выведенных из России. Речь идет о бывших акционерах Русского земельного банка (РЗБ) Беслане Булгучеве и Александре Григорьеве, которые получили на свои счета десятки миллионов долларов от офшорных компаний, участвовавших в схеме вывода денежных средств из РФ. В совете директоров РЗБ также работал давний партнер Григорьева — Игорь Путин, двоюродный брат президента России.

В документах уголовного дела, открытого в Молдове по факту отмывания через молдавский Moldindconbank почти $20 млрд, выведенных из РФ, фигурируют как минимум два российских банкира, которые получали на свои счета десятки миллионов долларов от офшорных компаний, фигурирующих в схеме вывода денежных средств из России. Об этом говорится в расследовании российской «Новой газеты», проведенном совместно с международной организацией журналистов-расследователей (OCCRP).

В деле фигурируют бывшие акционеры Русского земельного банка Беслан Булгучев и Александр Григорьев. В материале «Новой газеты» говорится, что «в период с декабря 2013-го по май 2014 года компании I.C.S. Saagton S.R.L (Молдова) и Dodia Proprietary Ltd (ЮАР), участвовавшие в схеме, перевели $20,6 млн и €750,8 тыс. соответственно на счет Александра Григорьева в Moldindconbank с назначением за продажу собственности, займ». В дальнейшем, как сказано в документах, господин Григорьев перевел $18,3 млн и €2,2 млн на два своих счета в банках Монако. Кроме того, в мае 2014 года €250 тыс. было перечислено компании из Черногории Soho Hotels DOO Bar с назначением «взнос в уставной капитал». Черногорская компания, в уставной капитал которой вносились средства, возводит в городе Сутоморе на берегу Адриатического моря шикарный комплекс с апартаментами и пятизвездочным отелем. Кроме Григорьева по этой же цепочке получал деньги (€1,4 млн) Беслан Булгучев.

Булгучев и Григорьев — бывшие акционеры Русского земельного банка. РЗБ — «лидер» среди российских банков по объему сомнительных операций с Moldindconbank: через РЗБ в Молдову ушло 152,5 млрд рублей ($4 млрд) за два года. РЗБ до 2011 года принадлежал Елене Батуриной, а затем был выкуплен группой новых акционеров, одним из которых был Александр Григорьев. Он же возглавил совет директоров банка. В совете директоров РЗБ также работал давний партнер Григорьева — Игорь Путин, двоюродный брат президента России. В мае 2013 года Александр Григорьев вышел из РЗБ, а в марте 2014 года ЦБ отозвал лицензию у банка, в том числе за нарушение закона о противодействии легализации преступных доходов.

«Мне трудно давать комментарии по поводу этой истории прежде всего потому, что я не знаю ответов на те вопросы, которые вы задаете,— говорит Григорьев.— Я могу лишь повторить: РЗБ и „Западный ”, акционером которых я являлся, проводили абсолютно законные сделки по купле-продаже валюты в рамках соглашения с Moldindconbank. Все эти сделки проводились на территории России, никаких платежей в адрес иностранных компаний со счетами в молдавских банках мы не совершали. К этим внутрироссийским сделкам не было претензий ни у ЦБ, ни у других органов. Что впоследствии происходило с этими деньгами в Молдове — вопрос не к нам. Как мы можем отвечать за операции, проводившиеся иностранным банком или клиентами иностранного банка? Как мы вообще можем что-то знать о них?»

Что касается переводов на личные счета Григорьева, то банкир уверяет, что никогда не открывал счетов в кишиневском Moldindconbank, как об этом пишут молдавские правоохранительные органы. «Это очень легко проверить. Чтобы открыть счет, нужно физическое присутствие человека, его подпись. А я впервые посетил Молдову в июле 2014 года. Этой ошибке у меня есть два объяснения: либо кто-то подделал мою подпись, либо эта ложная информация сознательно была внесена в документы, переданные вам. Я предполагаю, это было сделано для того, чтобы опорочить меня и отвлечь внимание от тех людей, которые в реальности стояли за этими операциями»,— заключает Григорьев.

«Новая газета» напоминает, что схема по отмыванию денег на практике работала следующим образом. Две офшорные компании заключали фиктивный договор займа на $100–800 млн. «Гарантом» по этому договору выступал житель какого-нибудь молдавского села. Наличие гражданина Молдовы позволяло организаторам схемы использовать юрисдикцию молдавских судов. «Гарант», в свою очередь, должен был найти «поручителей», каковыми оказывались фирмы-однодневки из России.

Когда приходило время платить по долгам, должники сообщали заемщику, что обязательство они признают, но исполнить его не могут. Тогда заемщик шел в суд, который выносил судебный приказ о принудительном взыскании задолженности. Приказ передавался судебным приставам. Приставы имели счета в кишиневском Moldindconbank. В этом же банке по счастливому стечению обстоятельств были открыты корсчета российских банков, в которых обслуживались российские фирмы-«поручители». Деньги были списаны со счетов примерно ста российских компаний через 21 российский банк. Взыскав средства с российских фирм, молдавские приставы конвертировали их в иностранные валюты и переводили на счета зарубежных компаний («заимодавцев») в тот же Moldindconbank или латвийский Trasta komercbanka.

Наибольшие обороты пришлись на две компании из Великобритании — Westburn Enterprises Ltd и Seabon Ltd. На двоих в пользу этих фирм за три года было взыскано более $6 млрд. При этом, согласно официальным финансовым отчетностям, обороты обеих компаний были почти нулевыми. Полученные из России деньги Westburn и Seabon дальше переводили в том числе на счета компаний I.C.S. Saagton S.R.L (Молдова) и Dodia Proprietary Ltd (ЮАР).

По материалам «Новой газеты»

Похожие материалы

5
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

ILTC расширяет формат: профессиональное сообщество преподавателей иностранных языков

Преподавание иностранных языков в Молдове в последние годы развивается в условиях растущего общественного запроса. Иностранные языки всё чаще воспринимаются не только как учебный предмет, но и как практический инструмент доступа к образованию, профессиям и международной среде. Это постепенно меняет и ожидания от роли преподавателя, и требования к качеству преподавания.

В этом контексте в 2026 году International Language Training Center (ILTC) и Institutul Național pentru Educație și Leadership (INEL) запускают программу, ориентированную на развитие профессиональной среды преподавателей иностранных языков. Цель – помочь преподавателям работать не поодиночке, а в устойчивом профессиональном сообществе, где обмен практиками и поддержка внедрения подходов становятся регулярной частью работы.

От курсов к профессиональной среде

Со временем стало очевидно, что отдельное обучение или разовые методические обновления дают эффект лишь на короткой дистанции. Гораздо большую ценность для преподавателей представляет возможность быть частью профессиональной среды, в которой можно возвращаться к обсуждению практики, сопоставлять опыт разных школ и регионов и осмысливать новые подходы уже после их применения в классе.

Виктория Галий, директор International Language Training Center (ILTC), говорит об этом как о расширении миссии ILTC. Организация остаётся языковым центром, но одновременно берёт на себя роль опорной площадки для профессионального развития преподавателей иностранных языков. Речь идёт о среде, которая работает постоянно: учителя встречаются в разных форматах, обсуждают практические задачи, делятся решениями и возвращаются к этим разговорам с новым опытом.

Этот подход поддерживается и со стороны партнёров. Виорика Андрицки, директор Institutul Național pentru Educație și Leadership (INEL), подчёркивает, что устойчивые изменения редко возникают как результат одного мероприятия. По её наблюдениям, преподавателям необходим постоянный профессиональный круг, в котором можно регулярно обмениваться практиками и получать поддержку внедрения подходов в реальной школьной работе. Именно поэтому партнёрство ILTC и INEL строится на сочетании международной профессиональной повестки и долгосрочной, продуманной модели работы.

Программа рассчитана на первый трёхлетний этап (2026-2028) и включает несколько взаимосвязанных направлений. В неё входят ежегодная международная конференция, формирование региональной сети профессионального развития для школ, включая сельские, языковая программа для национальных менторов, а также подготовка будущих учителей – студентов выпускных курсов.

Все направления программы объединяет профессиональное сообщество ILTC Community. Оно создаётся как постоянная среда для обмена практиками, чтобы работающие решения не оставались внутри отдельных школ, а постепенно распространялись шире

Международный опыт для класса

Первым событием программы стала International Language Teachers Conference ILTC Moldova 2026, посвящённая практическим аспектам преподавания английского языка. Выбор именно этой темы отражает текущую ситуацию: английский язык сегодня чаще всего оказывается в центре методических дискуссий, поскольку спрос на него высок, а задачи в классе становятся всё более сложными.

На конференции выступили международно признанные эксперты в сфере преподавания английского языка, чьи методические подходы и публикации широко используются преподавателями в разных странах. Темы, которые прозвучали со сцены, совпали с тем, о чём учителя чаще всего говорят между собой после уроков

Jim Scrivener (Великобритания) говорил об управлении классом. Не о дисциплине как самоцели, а о том, что помогает уроку «держаться»: как выстраивать темп, как возвращать внимание, как включать в работу тех, кто быстро теряет интерес, и как сохранять контакт с классом, когда уровень учеников сильно различается.

Boelo van der Pool (Нидерланды / Испания) обсуждал инклюзивность и нейроразнообразие. Он говорил о дислексии и ADHD как о ситуации, которую учитель встречает в реальном классе, и о том, как распознавать такие особенности без ярлыков, как менять подачу материала и задания, и как организовать работу так, чтобы в классе сохранялась спокойная и безопасная атмосфера.

Jeremy Harmer (Великобритания) сосредоточился на storytelling. Речь шла не о «красивых историях», а о том, как истории работают в обучении языку: как они помогают удерживать мотивацию, вовлекать учеников в разговор, развивать понимание и делать языковую практику более естественной.

Обсуждения на конференции не сводились к набору приёмов. Разговор постепенно вышел на вопрос, от чего зависит устойчивость изменений в реальном классе. Jim Scrivener, teacher trainer и автор методических книг для преподавателей английского языка, отметил, что наиболее заметный эффект появляется тогда, когда у педагогов есть возможность регулярно обсуждать свою практику с коллегами и адаптировать подходы к собственному контексту, а не просто воспроизводить готовые решения.

Задачу развития профессиональной среды для преподавателей поддерживают и на уровне государственной образовательной политики. Как отметила на конференции Валентина Олару, государственный секретарь Министерства образования и исследований Республики Молдова, качество преподавания иностранных языков напрямую влияет на образовательные и профессиональные возможности молодёжи. По её словам, системные форматы профессионального развития педагогов и распространение эффективных практик по всей стране являются важной частью укрепления образовательной системы.

Регулярный доступ к современным методикам, в том числе для преподавателей из регионов и сельских школ, должен стать не исключением, а нормой. Когда профессиональный обмен входит в рабочий ритм, разрыв между центром и регионами сокращается, а качество преподавания выравнивается за счёт распространения проверенных практик. Так постепенно формируется профессиональная среда, в которой преподавание иностранных языков развивается через сообщество, обсуждение опыта и постоянную проверку подходов в реальной работе класса.

Следите за страницами ILTC в социальных сетях: 

Facebook  Instagram  

Больше нет статей для показа
5
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

x
x

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: