Începând cu 1 aprilie, în 43 de licee și gimnazii din Republica Moldova va fi implementat un program național axat pe prevenirea, identificarea și gestionarea fenomenului de bullying în mediul școlar. În cadrul programului, vor fi instruite peste 2500 de cadre didactice și vor avea loc intervenții specializate pentru copiii aflați în situații de risc. Informațiile au fost comunicate de Ministerul Educației și Cercetării pe 31 martie.
Ministerul a anunțat că a aprobat lista instituțiilor care vor participa la implementarea programului național „Servicii de prevenire și intervenție privind fenomenul de bullying în instituțiile de învățământ primar și secundar, ciclul I și II”. 38 de instituții de învățământ din 23 de raioane și municipii au fost selectate pentru participarea în proiect. Potrivit Ministerului, lista include licee și gimnazii din localități urbane și rurale, precum Bălți (9 instituții), Chișinău (8 instituții, inclusiv suburbii), dar și din raioane precum Cahul, Ungheni, Orhei, Soroca, Edineț sau Comrat.
„În paralel, în cinci instituții de învățământ va fi dezvoltat și pilotat un model complex de intervenție instituțională. Acestea vor beneficia de suport metodologic și mentorat în implementarea măsurilor integrate de prevenire și răspuns la cazurile de bullying, cu scopul consolidării mecanismelor interne de raportare, coordonare multidisciplinară și monitorizare a climatului școlar”, a declarat Ministerul.
Conform autorităților, programul va include instruirea tuturor celor peste 2500 de cadre didactice din instituțiile participante, sesiuni de formare desfășurate pe parcursul a 9 luni, începând cu 1 aprilie 2026, intervenții specializate pentru copiii aflați în situații de risc și dezvoltarea mecanismelor instituționale de prevenire și raportare a cazurilor de bullying.
Potrivit Ministerului, pentru implementarea activităților, au fost selectați 27 de formatori naționali – psihologi, cadre universitare și specialiști în domeniul protecției copilului, care vor lucra direct cu instituțiile beneficiare. De asemenea, Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică va asigura suportul necesar în identificarea și asistarea copiilor aflați în situații de risc, iar organele locale de specialitate în domeniul învățământului vor coordona implementarea la nivel teritorial.
***
Amintim că, pe 4 martie, instituțiile de învățământ din Republica Moldova au fost invitate de Ministerul Educației să se înscrie la un program de formare pentru cadrele didactice, axat pe prevenirea, identificarea și gestionarea fenomenului de bullying în mediul școlar. Ministerul a precizat că programul va fi implementat pe parcursul anului 2026.
Cel puțin unul din doi elevi susține că a fost victima unei forme de hărțuire sexuală în școală, iar aproape jumătate spun că au fost ținta bullyingului. Acestea sunt datele sondajului național „Barometrul situației din învățământul gimnazial și liceal”, prezentat pe 17 februarie 2026.
