Olesea Șevcenko

„Învață româna și vei fi de-al lor”. Cum a învățat limba soția ambasadorului Ucrainei în Moldova

Olesia Șevcenko, soția Ambasadorului Ucrainei la Chișinău, a dezvăluit într-un interviu pentru Moldova.org cum a învățat limba română. Aceasta a povestit că a alocat acestei activități câte opt ore pe zi, timp de patru luni. Și copiii cuplului vorbesc româna.

Olesea Șevcenko spune că a absolvit Universitatea de Medicină în Kyiv. Imediat după după absolvire a plecat cu soțul său în prima misiune diplomatică la București, fără să știe vreun cuvânt în limba română.

Însă nu am stat mult timp pe gânduri și m-am înscris la cursurile de limba română, la Universitatea Politehnică. Și patru luni intensiv, câte opt ore pe zi, am învățat cu profesori care nu vorbeau nicio altă limbă decât cea română”, a povestit soția diplomatului.

Aceasta s-a născut în Bucovina, mama sa fiind originară din regiunea Cernăuți, orașul Zastavna, din familie ucraineană, dar fratele ei s-a căsătorit cu o româncă.

De aceea am verișori care vorbesc limba română. Suntem o familie unită, bogată în culturi și în limbi. Bunica mea cânta. De la bunica am cunoscut cântecul „Să-mi cânți cobzar”. Să știți că la noi el se numește „Заграй ми, цигане стари”. Melodia și cuvintele au fost scrise de Sidor Vorobkevici (Сидор Воробкевич). Deci e o melodie foarte veche, dar varianta în limba română a apărut mai mai târziu, prin George Enescu. A devenit foarte popular după al doilea război mondial. L-am cântat și înregistrat în limba ucraineană înainte de război. Acum, știam că trebuie să cânt ceva ce ne unește. Un cântec în limba română, pe care și noi îl adorăm, și românii îl adoră”, a relatat Șevcenko.

  „Patru luni, câte opt ore pe zi, am învățat limba română”

Soția ambasadorului Ucrainei în Republica Moldova spune că și copiii ei vorbesc româna.

Primul copil a crescut aici, a mers la grădiniță, cu oameni atât de buni, care l-au învățat să citească și vorbească limba română. El a fost născut în România, de aceea numele lui este Roman. Când am revenit la Kiev el deja citea și scria în română liber. Apoi a învățat engleză, germană, franceză și japoneză. Cel de-al doilea fiu învață acum limba română. El a jucat la echipa de fotbal Zimbru și a dansat la Codreanca. Uneori îmi zicea că nu-și înțelege colegii, pentru că vorbesc între ei română. Eu îi spuneam „dacă vrei să comunici, dacă vrei să ai prieteni, învață româna și vei fi de-al lor”. Și atunci, el toată vara a învățat limba română. Acum înțelege multe. Poate că îi e rușine să vorbească, dar înțelege foarte bine”, a povestit Olesea Șevcenko.

Olesea Șevcenko consideră că moldovenii nu ar trebui să treacă la limba rusă atunci când observă că discută cu o persoană pentru care româna nu e nativă.

Nu mi-a plăcut că atunci când începi să vorbești în română cu un pic de accent și lumea înțelege că ești străin, ea începe să vorbească cu tine în limba rusă. Și aceasta înseamnă că te asociază cu rușii. Și asta nu îmi place deloc. Să vă spun un caz pe care l-am avut în Kyiv, când am venit în vizită la o doctoră. Ea era armeancă și vorbea în limba rusă cu mine, dar eu – în ucraineană. Am vorbit cu ea în ucraineană și după vreo 10-15 minute, am văzut că ea nu știe ucraineană și am început să vorbesc în limba rusă cu ea. Și ea îmi zice: „nu, niciodată să nu faceți așa ceva. Eu sunt străină și nu pot vorbi așa bine, dar voi trebuie să țineți la limba voastră“. Atunci a fost un stres și un șoc, dar și mi-a plăcut. Și eu aș dori ca și moldovenii să facă același lucru. Trebuie să țineți la limba voastră”, a conchis aceasta.

***

Amintim că Olesea Șevcenko, soția ambasadorului Ucrainei în Republica Moldova Marko Șevcenko, a ajuns cunoscută după ce a  cântat celebrul cântec ucrainean „Cervona kalina” (Червона калина) tradus în limba română, clipul fiind filmat în centrul Chișinăului. Ulterior, aceasta a publicat și alte clipuri în care cântă în română.


Vreți să susțineți ceea ce facem?

Puteți contribui la realizarea jurnalismului calitativ. Pentru aceasta, puteți contribui printr-o donație unică prin sistemul E-commerce de la maib sau puteți întocmi un abonament lunar pe Patreon! În acest mod, puteți fi parte a schimbării în bine pentru Moldova. Datorită contribuției dvs, noi vom avea posibilitatea să transformăm în realitate și mai multe proiecte noi și importante și, ceea ce este la fel de important, să rămânem independenți. Indiferent de mărimea contribuției, veți primi un mic cadou. Accesați linkul pentru a fi complicele nostru. Nu este greu, ba chiar plăcut.

Susțineți NewsMaker!

If you have found a spelling error, please, notify us by selecting that text and pressing Ctrl+Enter.

Știri similare

0
Sondaj standard

Ți-a plăcut pluginul nostru?

ILTC continuă programul cu INEL: mentorii naționali își dezvoltă competențele de limba engleză

International Language Training Center (ILTC) continuă programul de dezvoltare a mediului profesional al profesorilor de limbi străine, realizat împreună cu INEL și Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova. Una dintre primele componente practice ale programului este cursul de limba engleză pentru mentorii naționali, care sunt implicați în programe educaționale și contribuie la transmiterea abordărilor moderne către școli, regiuni și comunități profesionale.

Cursul a început în martie 2026. Scopul său este de a-i ajuta pe mentorii naționali să utilizeze limba engleză cu mai multă încredere în activitatea lor: în comunicarea cu colegii și partenerii, în lucrul cu materialele internaționale, în participarea la întâlniri educaționale și în redactarea mesajelor scrise.

În contextul parcursului Republicii Moldova către Uniunea Europeană, aceste competențe fac parte dintr-un proces mai amplu de modernizare a educației. Mentorii lucrează cu cadrele didactice și contribuie la răspândirea unor abordări profesionale noi, de aceea este important ca ei să aibă acces la materiale internaționale, metode educaționale și comunicare profesională. Acest lucru ajută sistemul educațional să fie mai deschis către practici moderne, schimb internațional de experiență și spațiul profesional european.

„Pentru INEL, dezvoltarea competențelor de limba engleză ale mentorilor naționali reprezintă mai mult decât un curs de limbă – reprezintă o investiție în capacitatea sistemului educațional de a învăța, de a coopera și de a se conecta la bunele practici europene și internaționale. Mentorii sunt actori-cheie ai schimbării în educație: ei formează, inspiră și susțin cadrele didactice în implementarea abordărilor moderne. Prin acest parteneriat valoros cu Ministerul Educației și Cercetării și ILTC, ne propunem să consolidăm o comunitate profesională de mentori mai încrezătoare, mai conectată la resurse internaționale și mai bine pregătită pentru a sprijini dezvoltarea școlilor din Republica Moldova”, menționează Viorica Andrițchi, directoarea Institutului Național pentru Educație și Leadership.

„Pentru noi este important ca limba engleză să devină pentru mentori un instrument de lucru, nu doar un obiectiv de studiu. Cu cât se simt mai încrezători în comunicarea profesională, cu atât le este mai ușor să participe la formate de lucru internaționale, să lucreze cu materiale moderne și să transmită această experiență colegilor”, menționează Victoria Galii, directoarea ILTC.

Înainte de începerea cursului, ILTC a realizat o testare inițială a 56 de participanți. În baza rezultatelor, au fost formate grupuri în care studiază în prezent 19 mentori naționali implicați în programele INEL și ale Ministerului Educației și Cercetării. Cursurile se desfășoară la nivelurile A1.1 și A2.1, iar progresul participanților este evaluat la fiecare două-trei luni.

Procesul de învățare este construit în jurul situațiilor practice. La ore, participanții lucrează cu vocabular profesional, exersează comunicarea orală, audierea și pronunția, învață să redacteze mesaje și e-mailuri în limba engleză. Sunt utilizate activități interactive, lucru în perechi și în grup, analiza unor situații concrete și platforme online. De exemplu, participanții exersează cum să prezinte o inițiativă educațională, cum să adreseze o întrebare unui expert internațional, cum să scrie un mesaj profesional sau cum să explice colegilor o nouă abordare în limba engleză.

După primele două luni, participanții au oferit primul feedback privind cursul. Acesta arată că formatul ales răspunde bine așteptărilor lor: mentorii remarcă utilitatea practică a lecțiilor, structura clară a procesului de învățare și posibilitatea de a aplica imediat limba engleză în situații de lucru.

Participanții au apreciat în mod special activitatea profesorilor. Toți respondenții au evaluat cu „excelent” pregătirea lecțiilor, explicarea gramaticii și vocabularului, motivarea participanților, organizarea activităților și corectarea greșelilor. Printre cele mai utile activități au fost menționate exercițiile de conversație, lucrul în perechi, exercițiile practice de redactare a mesajelor și scrisorilor, precum și sarcinile în care gramatica este aplicată imediat în situații reale. 

Participanții au subliniat, de asemenea, că programul este bine structurat, echilibrat și se desfășoară într-o atmosferă de lucru confortabilă. A fost evidențiat, în mod special, profesionalismul profesorilor, caracterul interactiv al lecțiilor și capacitatea acestora de a lucra cu cursanți adulți care revin la studiul limbii engleze având deja obiective profesionale concrete.

Cursul de limba engleză pentru mentorii naționali a devenit încă un format practic al programului ILTC și INEL. International Language Teachers Conference ILTC Moldova 2026 a deschis programul prin experiență internațională și schimb profesional, iar cursul pentru mentori continuă această activitate prin instruire regulată și dezvoltarea unor competențe concrete. Astfel, pas cu pas, se dezvoltă ILTC Community – o comunitate profesională în care profesorii și mentorii fac schimb de experiență, testează abordări noi și transmit mai departe soluțiile care funcționează.

Despre ILTC

International Language Training Center (ILTC) este o organizație educațională non-profit din Republica Moldova, activă din 1994 în domeniul predării limbilor străine. Astăzi, ILTC reunește programe lingvistice pentru copii, adolescenți și adulți, inițiative pentru dezvoltarea profesională a profesorilor și formate de sprijin pentru părinți.

Nu mai sunt articole de afișat.
0
Sondaj standard

Ți-a plăcut pluginul nostru?

x
x

Spelling error report

The following text will be sent to our editors: