Максим Андреев, NewsMaker

«Их надо было честно назвать „группами предателей“». Парламентские группы уравняли в правах с фракциями


Парламентские группы будут обладать теми же правами и обязанностями, что и фракции. Это предусматривает предложенный бывшими либерал-демократами законопроект о внесении изменений в регламент парламента, за который проголосовало большинство депутатов. Оппозиция нововведение раскритиковала, заявив, что они легализуют создание «группок» и «компашек» для поощрения политического туризма.

С инициативой уравнять группы с фракциями выступили бывшие либерал-демократы, а ныне представители группы народных европейцев во главе с экс-премьером Юрие Лянкэ. Согласно проекту, «для продвижения общих взглядов и целей независимые или неаффилированные депутаты, не состоящие в какой-нибудь парламентской фракции, могут в любой момент создать парламентские группы в составе не менее пяти человек». В документе подчеркивается, что у парламентских групп есть те же права и обязанности, что и у парламентских фракций.

Лидер фракции либерал-демократов Тудор Делиу заявил, что этот проект дискриминирует фракции, так как их можно создавать после формирования парламента, а не в любое время.

Вице-спикер, депутат от ЛДПМ Лилиана Палихович отметила, что 21 год фракции в парламенте формировались только в начале созыва, и только в последние годы ситуация изменилась. По ее словам, сейчас просто пытаются скорректировать закон под людей и ситуацию.

Впрочем, авторы проекта этого и не скрывали. На вопрос, в каких странах в парламентах наравне с фракциями существуют группы, Еуджен Карпов отметил, что они исходят из нынешней ситуации в парламенте.

newsmaker.md/rus/novosti/narodnaya-evropeyskaya-gruppa-pretenduet-na-prava-parlamentskoy-fraktsii-30908

Либерал Роман Боцан предложил сначала провести антикоррупционную экспертизу проекта. Его инициативу поддержала лидер фракции Партии коммунистов Инна Шупак. 

«Вы же прекрасно понимаете, что граждане за вас не голосовали, они голосовали за партию, по спискам которой вы прошли в парламент. Если мы не согласны с политикой партии, от которой выдвигались, то обязаны сдать мандат, а не просто выйти из партии и фракции», — подчеркнула Шупак. Она также отметила, что из-за «политического туризма доверие граждан к парламенту упало до критической отметки».

Социалист Григорий Новак поинтересовался, какие дополнительные права получит группа после вступления поправок в силу.

Представлявший законопроект Еуджен Карпов пояснил, что депутаты группы смогут получить представительство в постоянном бюро парламента, «чтобы участвовать в формировании комиссий и повестке дня заседаний».

В этой связи депутат от ПКРМ Елена Боднаренко заявила, что авторов инициативы никто не затаскивал арканом в списки партий, по которым они прошли в парламент. По ее словам, достаточно того, что у них сейчас есть ассистенты за госсчет, машина и многое другое.

Демократ Дмитрий Дьяков предложил завершить обсуждение, так как «это очень простой проект, который демонстрирует реальное положение дел в парламенте».

Депутат от ЛДПМ Мария Чобану заявила, что проголосовала бы за этот проект, если бы его авторы честно назвали эти группы «группами предателей».

«К концу мандата этого парламента вы побьете все рекорды по числу внезапно появившихся фракций, группок и компашек», — заявил в свою очередь Тудор Делиу. Он отметил, что этот проект — «киллер законотворчества» в молдавском парламенте.

Похожие материалы

5
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

Imagine simbol

В школах Молдовы первый урок 1 сентября посвятят 35-летию провозглашения независимости

Новый учебный год во всех государственных и частных школах и лицеях Молдовы начнется с тематического урока под названием «Независимость, которая нас объединяет» («Independența care ne unește»). Как сообщило 15 августа министерство образования и исследований, урок пройдет 1 сентября во всех классах — с первого по двенадцатый — и будет приурочен к 35-й годовщине провозглашения независимости нашей страны.

Как отметили в министерстве, на уроке учащиеся получат возможность «познакомиться с путем, который прошла Молдова, поразмышлять о преобразованиях, произошедших в стране за последние 35 лет, и обсудить роль каждого поколения в построении настоящего и будущего страны». «Особое внимание обещается уделить государственной символике, языку, наследию и ценностям общества», — отметили в министерстве, добавив, что особое внимание надо будет уделить «осознанию независимости не только как исторического момента, но и как ответственности каждого поколения».

Предполагается, что на уроке школьники разберут определяющие события периода 1989–1991 годов, принятие Декларации о независимости и главные события в стране до 2026 года. Ученикам предложат поразмышлять над вопросами: «Что независимость значит для нас сегодня?», «Как каждый из нас может внести вклад в развитие Молдовы?» и «Каким видит будущее страны молодое поколение?»

Министерство образования уже разработало комплекс дидактических материалов в помощь преподавателям. Пакет рекомендаций подготовили совместно с Советом Европы и адаптировали под разные возрастные группы школьников. В ближайшее время ведомство проведет воркшопы для учителей и представит новые материалы. График этих семинаров уже утвердили.


Подписывайтесь на наш Telegram-канал @newsmakerlive. Там оперативно появляется все, что важно знать прямо сейчас о Молдове и регионе.



Хотите поддержать то, что мы делаем?

Вы можете внести вклад в качественную журналистику, поддержав нас единоразово через систему E-commerce от банка maib или оформить ежемесячную подписку на Patreon! Так вы станете частью изменения Молдовы к лучшему. Благодаря вашей поддержке мы сможем реализовывать еще больше новых и важных проектов и оставаться независимыми. Независимо от того, как вы нас поддержите, вы получите небольшой подарок. Переходите по ссылке, чтобы стать нашим соучастником. Это не сложно и даже приятно.

Поддержи NewsMaker!
Больше нет статей для показа
5
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

x
x

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: