В Приднестровье передали новые российские учебники «истории». В них рассказывают об украинцах-«неонацистах» и «освободителе» Путине

Россия сумела передать в школы Приднестровья новые учебники по истории. В них добавлен раздел «Современная Россия» – о последних событиях новейшей истории в российской пропагандистской трактовке. Приднестровским школьникам расскажут, в том числе, о «празднике воссоединения» Крыма с Россией, о «терроре украинских неонацистов», и подготовке Киевом нападения на Россию. И как все это «не оставило Путину выбора», кроме того, чтобы начать «специальную военную операцию с целью «освобождения» украинских территорий.

 Дары «Русского дома» соотечественникам из Приднестровья

 Представительство Россотрудничества в Молдове «Русский дом» сообщило 20 октября, что «передало в дар молодым соотечественникам из Приднестровья 2500 экземпляров учебников».

Согласно сообщению, представители центра передали преподавателям и ученикам из Приднестровья «методические пособия для учителей, рабочие тетради и учебники для школьников». Передача «современных российских учебников» проходила в Тирасполе.

На церемонии передачи и.о. руководителя центра Артем Науменков, слова которого приводят с соцсетях организации, заявил, что «эти книги помогут молодым соотечественникам усваивать учебный материал, а методическая литература станет хорошим подспорьем учителям в подготовке к урокам».

К сообщению были приложены две фотографии с грузом. По ним NM удалось идентифицировать партию учебников «Истории отечества» образца 2023 года для 9 класса с пометкой – «для обучающихся с интеллектуальными нарушениями».

«История отечества» по-российски

Согласно аннотации,  учебник  «Истории отечества» для 9 класса охватывает историю Российского государства с 1917 года до наших дней.

«Изучение данного курса поможет обучающимся определить ценностные приоритеты путем осмысления исторического опыта своей страны, научит их применять исторические знания в учебной и социальной деятельности, будет способствовать формированию их нравственного сознания. В текст учебника внесены изменения в соответствии с обновленной Концепцией преподавания учебного курса “История России”, а также добавлен раздел “Современная Россия”, где рассказывается о последних событиях новейшей истории», — написано в аннотации.

На этих же сайтах можно купить бумажный вариант книги стоимостью от 1700 до 1900 рублей (около 350 леев) или книгу в цифровом формате. Цена онлайн издания — чуть более 300 рублей (около 60 леев). NM купил учебник в электронном формате и изучил его содержание.

«Современная Россия» и «праздник» аннексии Крыма

Наибольший интерес вызывает добавленный в издании 2023 года новый раздел «Современная Россия», где описаны события последнего десятилетия до наших дней. Он начинается с описания «национальных программ» и «значительных улучшений» жизни россиян, темпов строительства подводных лодок и аппаратов, «превосходящих все известные корабли», и освоения Арктики.

Отдельная тема раздела — «праздник 18 марта» [день аннексии Россией Крыма — NM]. В учебнике также написано о псевдореферендуме, на котором «96% граждан проголосовали за воссоединение Крыма [c Россией]».

«Возвращение Крыма произошло после государственного переворота на Украине. Вместо законно избранного президента В. Ф. Януковича к власти пришли люди, настроенные на разрыв связей с Россией и сближение со странами, входящими в военный союз НАТО. Обсуждался вопрос о лишении русского языка статуса регионального. Население Крыма, Донецкой, Луганской, Запорожской, Николаевской, Херсонской, Одесской, Днепропетровской, Харьковской областей выступило против разрыва с Россией», — написано на страницах учебника.

При этом авторы учебника называют аннексию части Украины не иначе как «воссоединением».

«Воссоединение с Крымом и Севастополем стало причиной ухудшения отношений России с западными странами. Россию обвинили в вооруженном вмешательстве во внутренние дела Украины, нарушении ее целостности как независимого государства. По сути, Россия оказалась в экономической блокаде: помимо прочего, многие страны ввели запрет на торговлю с нашей страной», — утверждают авторы учебника.

Однако и в этом случае не обошлось без поводов для гордости: «Своевременные меры, принятые российским правительством, позволили нашей стране быстро преодолеть последствия этой блокады. […] То, как быстро и решительно Россия преодолевает стоящие перед ней трудности, показывает история строительства Крымского моста». Он, как утверждают авторы книги, — «является визитной карточкой Крыма, символом его единства с Россией».

Скриншот из учебника / NewsMaker
Скриншот из учебника / NewsMaker
Скриншот из учебника / NewsMaker
Скриншот из учебника / NewsMaker

«Неонацисты»-украинцы «не оставили России выбора»

Отдельной темой раздела стала война в Украине [в трактовке авторов учебника и российской пропаганды – «специальная военная операция» — СВО]. Ее начало авторы учебника вслед за российской пропагандой объясняют результатом борьбы за «право говорить на русском языке» и «политикой террора», проводимой «киевскими властями в отношении мирных жителей».

«В апреле 2014 года жители Донбасса объявили о создании Донецкой Народной Республики (ДНР) и Луганской Народной Республики (ЛНР). Киевские власти хотели уничтожить эти республики. Началась кровопролитная борьба повстанцев с войсками и националистическими батальонами Украины», — повторяют избитый нарратив авторы книги.

Там же написано, что в 2021 году «руководство России обратилось к Западу с предложением заключить соглашения о нерасширении НАТО на восток, внеблоковом статусе Украины и выводе американского ядерного оружия из Европы». При этом, как утверждают авторы учебника, Запад не только «отказался от соглашения с Россией», но и «готовил Украину к войне с Россией, снабжая ее современным вооружением».

«Молодых украинцев стали воспитывать в ненависти по отношению к России, на неонацистских взглядах и идеях. В школьных учебниках на Украине Россию представляли главным врагом. В январе 2022 года российская разведка сообщила о готовящейся атаке украинской армии на территории ДНР, ЛНР и российского Крыма. У России не оставалось выбора, кроме как защитить население республик и свои границы», — повествуют авторы учебника девятиклассникам, утверждая, что президент России Владимир Путин, подписывая указ о проведении СВО, назвал «демилитаризацию и денацификацию» ее основными целями.

«В ходе специальной военной операции был освобожден целый ряд территорий, а их население высказало желание войти в состав Российской Федерации. 23-27 сентября 2022 года в ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областях были проведены референдумы, на которых подавляющее большинство жителей высказались за вхождение в состав России в качестве субъектов Федерации. 30 сентября 2022 года в Кремле были подписаны договоры о принятии в состав России и образовании новых субъектов Российской Федерации — Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей», — сухо рассказывают авторы учебника о квази-референдумах, проведенными российскими военными администрациями в оккупированных регионах.

Авторы учебника рассказали и о санкциях, которые были введены против России, и о «желании стран Запада объединить весь мир против России». При этом, авторы книги ничего не написали ни о фактических разрушениях на территории Украины, ни о миллионах украинских беженцев, фактически оставшихся без дома, ни о тысячах погибших мирных жителей.

Скриншот из учебника / NewsMaker
Скриншот из учебника / NewsMaker

———
Помимо оккупации Крыма и продолжающейся войны в Украине, в раздел современной истории России также включена информация о поправках в Конституцию России, закрепивших практически неограниченные полномочия президента страны, о российской военной операции в Сирии, которую авторы учебника называют не иначе, чем «борьбой с международным терроризмом» и об Олимпиаде в Сочи, которая вопреки допинговым скандалам, показала, что «Россия — страна высоких спортивных достижений».

Что делает «Русский дом» в Молдове?

Согласно данным, опубликованным на официальном сайте «Русского дома», основное направление работы учреждения:

«взаимодействие с соотечественниками, укрепление позиций русского языка, популяризация русской культуры в Молдавии, работа с неправительственными организациями и молодежными движениями страны […] оказание консультационной помощи соотечественникам и соблюдении их гражданских, политических, экономических, социальных, культурных и других прав и законных интересов в стране проживания, сохранении и развитии взаимоотношений с исторической родиной».

При этом по соцсетям центра можно проследить, какую именно поддержку он оказывает: принимает участие в организации фестивалей, выставок, посвященных Второй мировой войне («отечественной войне»), конкурсов, проводит показ документальных фильмов, снятых в России. Представители центра периодически встречаются с будущими выпускниками молдавских лицеев, которым рассказывают об условиях поступления в вузы России, и передают учебники школам из Приднестровья. Последняя такая передача и состоялась 20 октября 2023 года.

———
Отметим, с начала военной агрессии России в Украине «Русский дом» продолжал работу, и лишь несколько раз становился объектом внимания в новостях: 24 февраля 2023 неизвестные облили фасад здания красной краской, 5 июня — сняли с фасада российский флаг. А 1 августа Национальная молдавская партия направила обращение в администрацию президента, правительство и Службу информацию и безопасности с требованием закрыть в Кишиневе Российский центр науки и культуры.


Подписывайтесь на наш Telegram-канал @newsmakerlive. Там оперативно появляется все, что важно знать прямо сейчас о Молдове и регионе.



Хотите поддержать то, что мы делаем?

Вы можете внести вклад в качественную журналистику, поддержав нас единоразово через систему E-commerce от банка maib или оформить ежемесячную подписку на Patreon! Так вы станете частью изменения Молдовы к лучшему. Благодаря вашей поддержке мы сможем реализовывать еще больше новых и важных проектов и оставаться независимыми. Независимо от того, как вы нас поддержите, вы получите небольшой подарок. Переходите по ссылке, чтобы стать нашим соучастником. Это не сложно и даже приятно.

Поддержи NewsMaker!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Похожие материалы

3
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

Ученые рассчитали ущерб сельскому хозяйству из-за ядерной войны, выяснили, что интересы студентов в соцсетях могут предсказывать их успеваемость, а также установили, что глобальное потепление увеличивает риск женских онкологических заболеваний на Ближнем Востоке и в Северной Африке. Об этих и других новостях науки и техники — в еженедельном обзоре NM.

Алгоритм выявления отличников по подпискам ВКонтакте

Команда исследователей из Высшей школы экономики и Сколтеха разработала метод определения успеваемости студентов на основе анализа их подписок в соцсети ВКонтакте. Изучив данные 4445 студентов Томского госуниверситета, ученые создали их «цифровые профили» с помощью продвинутых методов обработки естественного языка. Это включало анализ текстов сообществ нейросетью BERT, выявление тем, анализ тональности, эмоций и сложности контента. Затем модели машинного обучения классифицировали студентов, показав способность различать успешных и менее успешных с точностью более 88%.

Исследование выявило, что подписки на научные, образовательные, языковые и культурные сообщества чаще встречаются у студентов с высокими оценками. В то же время увлечение аниме, играми и мемами чаще коррелировало с низкой успеваемостью. Авторы считают, что подход поможет вузам и работодателям в поиске талантов, но подчеркивают важность этичного применения результатов, используя их лишь как дополнительный сигнал.

Страны-лидеры по подготовке IT-кадров

Новый отчет Global Tech Talent Guidebook 2025 международной консалтинговой компании CBRE проливает свет на глобальное распределение образовательных ресурсов, ключевых для развития IT-сферы. Исследование выделило страны, лидирующие как по доле населения с высшим образованием, так и по качеству университетской подготовки.

В рейтинге стран с самой высокой долей жителей в возрасте 25 лет и старше, получивших диплом бакалавра или выше, первые строчки занимают Ирландия (52,4%), Швейцария (46,0%) и Сингапур (45,0%). За ними следуют Бельгия, Великобритания, Нидерланды и США, где этот показатель также превышает 40%. По абсолютному же числу граждан с высшим образованием впереди Индия (139,4 млн), материковый Китай (88,1 млн) и США (78,2 млн).

Качество университетского образования также является важным фактором. По данным U.S. News & World Report, которые приводит CBRE, в США (186 вузов) и материковом Китае (132 вуза) больше всего университетов в топ-1000 мира. Далее идут Великобритания (67 вузов), Германия (48 вузов) и Италия (46 вузов). CBRE подчеркивает, что уровень и доступность качественного образования служат индикатором для формирования и привлечения технологических талантов на глобальном рынке.

Потепление провоцирует рост женских онкозаболеваний

Исследователи из Института глобального здравоохранения и экологии человека Американского университета в Каире (Египет) обнаружили тревожную связь между повышением температуры окружающей среды вследствие изменения климата и увеличением распространенности и смертности от некоторых видов рака среди женщин в регионе Ближнего Востока и Северной Африки (MENA). В исследовании, опубликованном в журнале Frontiers in Public Health, были проанализированы данные по четырем типам рака (молочной железы, шейки матки, яичников и матки) в 17 странах региона с 1998 по 2019 год.

Используя метод множественного линейного регрессионного анализа (статистический метод для изучения связи между несколькими переменными), ученые сопоставили данные об изменении средних температур с показателями заболеваемости и смертности от указанных видов рака, учитывая также валовой внутренний продукт (ВВП) на душу населения как контрольный фактор. Результаты показали статистически значимую корреляцию между длительным воздействием высоких температур и всеми четырьмя изученными типами онкозаболеваний на региональном уровне. Особенно заметное влияние повышение температуры оказало на распространенность рака молочной железы, яичников и шейки матки.

Если говорить об отдельных странах региона, то наиболее выраженная связь наблюдалась в Катаре (по всем четырем видам рака), а также в Бахрейне, Саудовской Аравии, ОАЭ и Иордании. Авторы исследования подчеркивают, что эти выводы указывают на острую необходимость включения мер адаптации к изменению климата в национальные программы борьбы с раком.

Влияние ядерной зимы на урожай кукурузы

Группа американских ученых из Пенсильванского университета, Университета Ратгерс, Университета Южной Калифорнии и Национального центра атмосферных исследований США смоделировала разрушительные последствия гипотетической ядерной войны для мирового сельского хозяйства, используя кукурузу как основную индикаторную культуру. Авторы исследования, результаты которого опубликованы в журнале Environmental Research Letters, подчеркивают, что в условиях нынешней геополитической напряженности крайне важно понимать масштабы возможного ущерба и готовиться к подобным катастрофам, которые могут привести к так называемой «ядерной зиме» – резкому и длительному похолоданию на планете.

Используя компьютерную агроэкосистемную модель Cycles и климатические данные модели CESM, исследователи проанализировали сценарии с разным объемом выброса сажи в атмосферу в результате ядерных взрывов. Результаты показали, что годовое производство кукурузы может сократиться от 7% до 80% в зависимости от объема выбросов пепла в атмосферу, а восстановление сельскохозяйственного производства займет от 7 до 12 лет. Дополнительный ущерб урожаю, до 7%, может нанести повышенный уровень ультрафиолетового излучения из-за разрушения озонового слоя, пик которого придется на 6-8 год после предполагаемой катастрофы.

Однако адаптивные меры, такие как подбор сортов кукурузы с разными сроками созревания в соответствии с изменяющимися температурами, способны увеличить производство на 10% в период восстановления по сравнению со сценарием без адаптации. Ученые особо отметили, что доступность качественных семян станет критической проблемой в постконфликтный период. В связи с этим они предлагают заблаговременно создать «Наборы сельскохозяйственной устойчивости» – специально подобранные для каждого конкретного региона и климата комплекты семян и технологий. Они помогли бы смягчить последствия неопределенности в период восстановления логистических цепочек и могли бы применяться не только в случае ядерной зимы, но и при других масштабных катастрофах, угрожающих производству продуктов питания.


Подписывайтесь на наш Telegram-канал @newsmakerlive. Там оперативно появляется все, что важно знать прямо сейчас о Молдове и регионе.



Хотите поддержать то, что мы делаем?

Вы можете внести вклад в качественную журналистику, поддержав нас единоразово через систему E-commerce от банка maib или оформить ежемесячную подписку на Patreon! Так вы станете частью изменения Молдовы к лучшему. Благодаря вашей поддержке мы сможем реализовывать еще больше новых и важных проектов и оставаться независимыми. Независимо от того, как вы нас поддержите, вы получите небольшой подарок. Переходите по ссылке, чтобы стать нашим соучастником. Это не сложно и даже приятно.

Поддержи NewsMaker!
Больше нет статей для показа
3
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

x
x

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: