captură video

(VIDEO) Tatăl copilului care a întrerupt meciul Sheriff-Real de la Tiraspol a fost reținut pentru 24 de ore

Presa din stânga Nistrului a relatat ce s-a întâmplat după ce un băiețel de 12 ani a întrerupt meciul Sheriff-Real de la Tiraspol. Minorul a pătruns pe teren și a cerut un autograf de la fotbalistul Karim Benzema. Ulterior, acesta s-a întors în tribune, unde îl aștepta tatăl său. Cei doi au fost rugați să părăsească stadionul, iar bărbatul a fost reținut pentru 24 de ore.

În timpul meciului Sheriff Tiraspol – Real Madrid a avut loc un incident. Un copil a intrat pe teren și a cerut un autograf de la unul dintre fotbaliștii-vedetă. Karim Benzema i-a oferit autograful și chiar l-a mângâiat pe cap. După aceea, băiatul s-a reîntors în tribune, unde îl aștepta tatăl său. Așa cum prevede regulamentul, cei doi au fost rugați să plece. Ulterior, bărbatul a fost reținut de oamenii legii, iar minorul a fost luat acasă de către mama sa.

A doua zi, Karim Benzema a publicat o fotografie cu copilul pe pagina sa de Instagram și a semnat-o „My little guy”.

moldfootball.com

Imagini video nu au fost difuzate posturile de televiziune care au difuzat meciul, întrucât UEFA interzice acest lucru, pentru a nu încuraja astfel de acțiuni.

Amintim că meciul din 24 noiembrie dintre Real Madrid și Sheriff Tiraspol s-a încheiat cu scorul de 3:0.

If you have found a spelling error, please, notify us by selecting that text and pressing Ctrl+Enter.

Știri similare

0
Sondaj standard

Ți-a plăcut pluginul nostru?

Tudor Mardei | NewsMaker

Ministerul Educației va apăra disciplina „Istoria Românilor” în instanță: reacție la avizul Consiliului pentru egalitate

Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova a anunțat, pe 11 iunie, că va contesta în instanță avizul emis de Consiliul pentru Egalitate, care a calificat denumirea disciplinei școlare „Istoria Românilor” drept o formă de discriminare față de celelalte grupuri etnice din țară și a solicitat revizuirea acesteia.

„Ministerul Educației și Cercetării anunță că a luat act de avizul emis de Consiliul pentru Egalitate privind denumirea disciplinei „Istoria Românilor” și îl va contesta în instanță, considerând necesară clarificarea situației prin intermediul unei proceduri judiciare. MEC reiterează angajamentul său față de promovarea unei educații de calitate, bazată pe valori democratice, respect pentru diversitate și adevăr istoric, în conformitate cu standardele curriculare în vigoare și cu realitățile statului Republica Moldova”, au comunicat reprezentanții ministerului pe 11 iunie.

***

În luna iunie curent, Consiliul pentru Egalitate a declarat că denumirea disciplinei școlare „Istoria Românilor” reprezintă o formă de discriminare directă față de celelalte grupuri etnice din Republica Moldova. Deși curriculumul actual include referințe la istoria și contribuțiile minorităților, Consiliul a atras atenția, într-un aviz, că denumirea disciplinei se concentrează exclusiv asupra unui singur grup etnic. În susținerea poziției sale, instituția a făcut trimitere la datele preliminare ale recensământului din 2024, potrivit cărora 77,2% dintre cetățeni s-au declarat moldoveni, iar 7,9% – români, urmați de ucraineni, găgăuzi, ruși, bulgari, romi și alte grupuri etnice. În concluzie, Consiliul a recomandat Ministerului Educației să revizuiască denumirea disciplinei și să adopte o formulă „neutră” din punct de vedere etnic.

Ulterior, Partidul Național Moldovenesc (PNM), condus de Dragoș Galbur, a declarat că afirmațiile Consiliului pentru Egalitate reprezintă „o rușine instituțională” și „o reluare a politicilor staliniste de deznaționalizare”. Formațiunea a solicitat anularea „imediată” a poziției Consiliului pentru Egalitate. 

În prezent, disciplina „Istoria românilor și universală” este predată în clasele gimnaziale și liceale din învățământul general. În clasa a XII-a, elevii pot alege disciplina ca probă de bacalaureat.

Nu mai sunt articole de afișat.
0
Sondaj standard

Ți-a plăcut pluginul nostru?

x
x

Spelling error report

The following text will be sent to our editors: