Двое физиков из Молдовы — третий год в «Топ 2%» самых известных ученых мира

Два представителя научного сообщества Государственного университета Молдовы — физики Геннадий Коротченков и Денис Ника уже третий год подряд вошли в мировой рейтинг «Топ 2%» самых известных ученых мира по версии Стэнфордского университета (США).

Профессор Геннадий Коротченков внес значительный вклад в разработку и понимание механизма работы металлооксидных газовых сенсоров. Он автор более 700 научных публикаций. Коротченков — единственный ученый в Молдове, чьи научные работы процитировали более 16 тыс. раз. Он также  автор и редактор более 70 книг, опубликованных международными издательствами Elsevier, CRC Press, Momentum Press, Springer и др. Он является постоянным приглашенным членом оргкомитетов различных международных научных конференций.

Профессор Денис Ника известен своим значительным вкладом в развитие теории фононных свойств и теплопроводности многослойных полупроводниковых наноструктур и графена. Вместе с коллегами из Молдовы, США и Германии профессор опубликовал несколько научных статей в самых престижных международных журналах: Nature Materials, Nature Communications, Reports on Progress in Physics, Advanced Functional Materials, Nano Letters, ACS Nano, Physical Review B и других. Научные работы профессора процитировали более 11 тыс. раз.

Ранее доктор физических наук, руководитель исследовательской группы Молдавского государственного университета Денис Ника в интервью NM рассказал, в каком состоянии находится молдавская наука, почему мы слышим только о достижениях в точных дисциплинах, и как игровая индустрия связана с работой физиков-теоретиков.


Подписывайтесь на наш Telegram-канал @newsmakerlive. Там оперативно появляется все, что важно знать прямо сейчас о Молдове и регионе.



Хотите поддержать то, что мы делаем?

Вы можете внести вклад в качественную журналистику, поддержав нас единоразово через систему E-commerce от банка maib или оформить ежемесячную подписку на Patreon! Так вы станете частью изменения Молдовы к лучшему. Благодаря вашей поддержке мы сможем реализовывать еще больше новых и важных проектов и оставаться независимыми. Независимо от того, как вы нас поддержите, вы получите небольшой подарок. Переходите по ссылке, чтобы стать нашим соучастником. Это не сложно и даже приятно.

Поддержи NewsMaker!

 

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Похожие материалы

3
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

Совет по вопросам равенства считает, что название школьного предмета «История румын» — это дискриминация в отношении других этнических групп, проживающих в Молдове. В недавно опубликованном заключении Совет обращает внимание на то, что такая формулировка может подпитывать межэтническую напряженность и подрывать социальную сплоченность.

Следует отметить, что сейчас в школах Молдовы преподают единый предмет «История румын и всеобщая история».

И хотя предмет рассказывает об истории и вкладе меньшинств, Совет отмечает, что название дисциплины фокусируется исключительно на одной этнической группе в обществе, где проживают люди с разной этнической и культурной принадлежностью.

«Население Молдовы состоит из нескольких этнических групп. (…) Образование является одним из важнейших инструментов содействия интеграции и социальной сплоченности. Название предмета „История румын“ может подпитывать межэтнические разногласия и препятствовать усилиям по построению сплоченного, многоэтнического общества, в котором все граждане чувствуют себя представленными в национальной истории», — говорится в заключении Совета по равенству.

Совет ссылается в этой связи на предварительные данные переписи населения 2024 года, согласно которым 77,2% граждан назвали себя молдаванами, 7,9% — румынами, далее следуют украинцы, гагаузы, русские, болгары, ромы и другие этнические группы.

По мнению Совета, в этой связи обязательный предмет, названный в честь только одной этнической группы, может создать чувство социально отвергнутыми у школьников, которые не идентифицируют себя с этой этнической группой.

«Школьный предмет „История румын“ своим названием делает акцент только на одной этнической группе в Молдове, что может затронуть чувство достоинства и, таким образом, повлиять на развитие личности учащихся, принадлежащих к другим этническим группам (не румынам)», — предупреждает Совет.

Совет рекомендует министерству образования пересмотреть название предмета и принять этнически «нейтральную» формулировку, отражающую разнообразие и способствующую построению инклюзивного общества.

Заключение подписали пять членов Совета по вопросам равенства, включая председателя Совета Яна Фельдмана.

NM попросил министерство образования прокомментировать заключение Совета по равенству. Мы опубликуем ответ, когда получим его.

Сейчас предмет «История румын и всеобщая история» изучают в средних и старших классах. В 12 классе учащиеся могут выбрать эту дисциплину для сдачи экзамена на степень бакалавра.


Подписывайтесь на наш Telegram-канал @newsmakerlive. Там оперативно появляется все, что важно знать прямо сейчас о Молдове и регионе.



Хотите поддержать то, что мы делаем?

Вы можете внести вклад в качественную журналистику, поддержав нас единоразово через систему E-commerce от банка maib или оформить ежемесячную подписку на Patreon! Так вы станете частью изменения Молдовы к лучшему. Благодаря вашей поддержке мы сможем реализовывать еще больше новых и важных проектов и оставаться независимыми. Независимо от того, как вы нас поддержите, вы получите небольшой подарок. Переходите по ссылке, чтобы стать нашим соучастником. Это не сложно и даже приятно.

Поддержи NewsMaker!

Больше нет статей для показа
3
Опрос по умолчанию

Вам понравился наш плагин?

x
x

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: