VIDEO Energoatom: În cazul unui accident nuclear la Zaporojie, un nor de radiații ar acoperi aproape toată Moldova

Viceprimarul capitalei, Victor Pruteanu, susține că Ministerul Educației intenționează, prin reforma „Restart în educație”, atât să creeze Agenții Teritoriale pentru Educație, cât și să mențină direcțiile locale de învățământ. El a spus că, în total, vor exista „aproape 70 de structuri”, care vor necesita cheltuieli pentru salarii. În acest context, i-a solicitat premierului Vasile Tofan să-l cheme la raport pe ministrul Educației. Ministrul Educației, Dan Perciun, a calificat declarațiile lui Pruteanu drept „falsuri”, adăugând că viceprimarul „încearcă să sperie cetățenii”.

Ce a declarat Pruteanu

Pruteanu a declarat pe o rețea de socializare că, prin reforma „Restart în educație”, vor fi create atât agenții teritoriale, cât și vor fi menținute direcțiile. „Guvernul spune că noile agenții teritoriale de educație vor înlocui actualele direcții. Fals! Direcțiile vor rămâne și vor gestiona în continuare, în mare parte, grădinițele, iar Ministerul va crea încă 35 de agenții pentru controlul școlilor. Vor angaja alți oameni, vor plăti noi salarii și vor mări aparatul birocratic. Nu înlocuire, ci dublare: aproape 70 de structuri!”, a adăugat Pruteanu.

În acest context, viceprimarul i-a solicitat premierului Vasile Tofan să-l cheme la raport pe ministrul Educației.

Reacția lui Perciun

Perciun a calificat declarațiile lui Pruteanu drept „falsuri”.

„Azi, unul dintre viceprimari încearcă să sperie cetățenii cu „dublarea aparatului”, „dublarea costurilor” și apariția a „aproape 70 de structuri” în educație. Este o minciună crasă. Actualele direcții educație urmează să fie reorganizate, iar Agențiile Teritoriale pentru Educație vor prelua administrarea școlilor și personalul aferent. Nu vor exista 70 de instituții care să facă același lucru și nu se dublează cele 425 de posturi existente”, a scris Perciun pe o rețea de socializare.

Menționăm că, în prezent, școlile sunt administrate de consiliile raionale și municipale, prin intermediul direcțiilor locale de învățământ. Autoritățile intenționează să treacă școlile în subordinea Ministerului Educației și Cercetării, odată cu înființarea Agențiilor Teritoriale pentru Educație. Potrivit autorităților, noile agenții vor înlocui aceste direcții și vor deveni fondatoarele școlilor primare, gimnaziilor, liceelor și instituțiilor de învățământ special. Grădinițele și instituțiile extrașcolare vor rămâne în administrarea autorităților publice locale. Guvernul intenționează să înființeze cele 35 de agenții, structura și efectivul-limită al acestora până pe 30 octombrie 2026. Transferul școlilor este prevăzută pentru 1 ianuarie 2027.