Происшествия

Имплозия и мгновенная смерть. Почему могло произойти крушение «Титана»

Ольга Горчак
| 23 июня, 2023
15:41

Подводный аппарат «Титан» мог разрушиться под массивным давлением на глубине из-за еще не испытанного корпуса из углеродного волокна, пишет Le Figaro. Пассажиры «Титана» могли погибнуть гораздо раньше, чем все ожидали.

Пока спасатели искали батискаф, пытаясь его обнаружить, прежде чем на подводном аппарате закончится кислород, пятеро пассажиров, вероятно, погибли гораздо раньше и совершенно другим способом.

Небольшая подводная лодка фактически распалась в результате «катастрофического взрыва», зафиксированного еще 18 июня военно-морскими силами США. Речь идет об имплозии, когда взрыв направлен внутрь.

Давление воды в том месте, где находится «Титаник» и где нашли его обломки, эквивалентно примерно 400 атмосферам, или более 413 000 гектопаскалей (давление на уровне моря в стандартной атмосфере — 1013,25 гПа). Если на «Титане» произошла имплозия, вызванная дефектом корпуса или другой причиной, подводный аппарат разрушился в течение миллисекунд из-за огромного давления воды. Для пассажиров смерть была бы практически мгновенной.

Подводный аппарат Titan, построенный компанией OceanGate, спроектировали так, чтобы он мог выдержать экстремальное давление воды на глубине крушения «Титаника». И ранее аппарат погружался на эту глубину. Но и раньше звучали сомнения в безопасности на борту и, в частности, в его революционном корпусе из углеродного волокна. Перед посадкой французский океанолог Поль-Анри Наржоле, оказавшийся среди погибших, признался родственникам, что «не доверяет этой новой подводной лодке из композитного материала».

Корпус из углеродного волокна значительно помогает снизить вес, поскольку его плотность гораздо ниже, чем у титана и особенно стали — материалов, обычно используемых в конструкции подводных лодок. Вес подводного аппарата «Титан» всего 10 тонн, по сравнению с весом в 20 тонн других научных подводных лодок.

Как подчеркивает профессор-исследователь Сорбонского университета в лаборатории биологии организмов и водных экосистем Брюс Шиллито, неизвестно, как разные материалы корпуса, в котором сочетаются композиционные материалы и металлические сплавы, работают по отношению друг к другу при больших нагрузках. Также вызывает сомнения 60-сантиметровое окно в передней части аппарата, которое также могло быть уязвимым местом.

Сейчас невозможно указать точные причины этого взрыва. Чтобы узнать больше, необходимо будет восстановить найденные на дне океана обломки.

***

Напомним, что 18 июня пропала связь с подводным аппаратом с туристами «Титан», который отправился к затонувшему кораблю «Титаник». Поисково-спасательная операция длилась 5 дней. 22 июня Береговая охрана США сообщила, что подводный аппарат Odysseus, спущенный с канадского судна Horizon Arctic, обнаружил хвостовой конус батискафа, а также другие части корпуса. Состояние обломков указывает на катастрофическое разрушение, однако его причина неизвестна. Людей, которые находились на борту батискафа, признали погибшими. Пока неизвестно, удастся ли найти их тела. Предполагают, что на судне произошла имплозия.

На борту глубоководного аппарата находились пять человек: 58-летний британский бизнесмен-миллиардер и исследователь Хамиш Хардинг, один из самых богатых людей Пакистана 48-летний бизнесмен Шахзада Давуд и его 19-летний сын Сулейман Давуд, генеральный директор компании-производителя батискафа Стоктон Раш и бывший французский военный водолаз и исследователь «Титаника» Поль-Анри Наржоле.

Контр-адмирал Джон Могер, один из командующих береговой охраной США, объявил на брифинге 22 июня, что «Титан» разрушился из-за декомпрессии.

Так выглядел подводный аппарат «Титан»:

титан, Титаник

Единственная школа в Молдове входящая в сеть COBIS получила полную аккредитацию

P.
| 23 июля, 2026
15:50

Международная школа Heritage стала первым образовательным учреждением в Республике Молдова, получившим полную аккредитацию Совета британских международных школ (COBIS) после успешного прохождения оценки по всем стандартам организации для школ дневного обучения. Это достижение стало первым подобным случаем в нашей стране и подтверждает соответствие школы международным стандартам качества образования.

В ходе оценки были проанализированы такие направления, как защита детей и безопасный подбор персонала, благополучие учащихся, школьная инфраструктура, управление, ценности и культура учреждения, коммуникация, внеклассная деятельность, лидерство, а также качество преподавания и обучения. Таким образом, Heritage присоединилась к избранной группе международных школ, приверженных постоянной оценке, развитию и совершенствованию.

От первой оценки до полной аккредитации

В 2021 году школа стала первым образовательным учреждением в Молдове, принятым в сеть COBIS по итогам первоначальной оценки по пяти стандартам. В этом году Heritage успешно завершила полный процесс аккредитации – значительно более масштабный и строгий, охвативший все стандарты организации.

Ещё во время первой оценки COBIS отметил дальновидный и амбициозный характер Heritage, высоко оценив приверженность школы национальному сообществу и её вклад в развитие образования в Молдове. Полученная полная аккредитация отражает значительный прогресс, достигнутый за последние годы, и является результатом совместных усилий учеников, учителей, родителей, основателей и административной команды.

В то же время это признание подчёркивает способность учреждения соответствовать самым высоким международным требованиям в сфере образования и поддерживать непрерывный процесс развития и совершенствования.

Колин Белл, генеральный директор COBIS: «Это достижение отражает преданность делу, профессионализм и амбициозность руководства, педагогов и сотрудников вашей школы. Получив статус аккредитованной школы – члена COBIS, вы стали частью глобального сообщества, ориентированного на качество. Это свидетельствует о силе и амбициях вашей школы, а также о её постоянном развитии.

Достижение такого уровня признания со стороны COBIS дает нам уверенность в том, что вы ежедневно воплощаете на практике своё видение и миссию, а также наши основополагающие принципы – стремление к высоким результатам, инклюзивность и сотрудничество».

Что статус COBIS означает для родителей, учеников и учителей

Для родителей этот статус служит дополнительной гарантией качества образования. Heritage не только реализует международную британскую образовательную модель, но и прошла строгий процесс внешней оценки. Результаты подтверждают, что ученики обучаются в безопасной, современной среде и имеют доступ к глобальным образовательным возможностям.

Для учеников принадлежность к сообществу COBIS означает доступ к международным конкурсам, проектам, мероприятиям и образовательному опыту, которые расширяют их кругозор и связывают с глобальной образовательной сетью.

Для учителей этот статус открывает дополнительные возможности профессионального развития, предоставляет доступ к специализированным ресурсам и позволяет обмениваться лучшими практиками с педагогами со всего мира.

Кейси Барнс, директор Международной школы Heritage: «Получение полной аккредитации COBIS является признанием работы и ценностей, которые мы вместе формировали в Heritage на протяжении многих лет. Для нас это достижение – не конечная цель, а важный этап непрерывного процесса развития.

Оно отражает то, что ежедневно происходит в сообществе Heritage: стремление учиться, развиваться и создавать реальные возможности для каждого ученика. Я благодарен учителям, ученикам, родителям и всей команде за их вклад в этот путь и уверен, что мы продолжим вместе строить школу, которая вдохновляет, ставит перед молодыми людьми новые задачи и готовит их к миру будущего».

Благодаря этому достижению Международная школа Heritage укрепляет свои позиции среди международных школ, соответствующих признанным во всём мире критериям, и открывает новый этап в развитии международного британского образования в Республике Молдова.

О COBIS

Совет британских международных школ (COBIS) – это международное сообщество педагогов, руководителей и экспертов, ориентированное на повышение образовательных стандартов и поддержку развития учащихся.

Высококачественные школы COBIS, в которых обучаются более 200 000 учеников и работают свыше 17 000 учителей, представлены в 80 странах Европы, Азии, Африки, Ближнего Востока и Америки.